高三政治上册 唯物论部分知识点整理素材 沪教版.docVIP

唯物论部分复习 基本考点 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论 要求： 识记四个概念：世界观、方法论、哲学、马克思主义哲学 对比四组关系：（1）世界观与方法论的关系（2）哲学与世界观和方法论的关系（3）哲学与具体科学的关系（4）哲学与马克思主义哲学的关系 理解两个观点： ①马克思主义哲学是人类智慧的结晶，是科学的世界观和方法论，是伟大的认识工具。 ②实践性是马克思主义哲学最主要、最显著的特点。 唯物论部分 ?世界观 1、世界是客观存在的物质世界：自然界、社会的存在及其发展是客观的；物质 要求： （1）自然界、社会的存在及其发展是客观的 明确以下几点知识： ①自然界的存在和发展是客观的：从人类产生前和人类产生后两方面理解。人类产生后也要从利用自然物和改造自然物两方面理解。 记住一个结论：承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。 ②人类社会的存在和发展也是客观的：从三方面理解： 社会是客观世界发展的必然结果 社会存在和发展的基础—物质资料生产方式是客观的 支配社会发展的规律是客观的。 （2）物质： 识记一个概念（了解物质概念是马克思主义哲学最基本的概念，是唯物主义哲学大厦的基石）， 把握两个属性（唯一特性和可知性）， 对比一对关系（物质与物质具体形态的关系）。 2、人们的意识是客观存在的反映：意识的起源和本质；意识的能动作用 要求： （1）意识的起源和本质： 识记意识的含义：从起源、生理基础、意识的本质三个方面把握意识概念。 了解一个关系：意识与人脑的关系 明确一个观点：不同的意识都是人脑对客观存在的反映： 第一、从性质上 第二、从程度上 第三、从过程上 得出一个结论：意识依赖于物质，物质决定意识。 （2）意识的能动作用： 理解两个表现： 首先表现在——意识不仅能够正确反映事物的外部现象，而且能够正确反映事物的本质和规律。 理解意识对客观事物的反映有正确与错误的之分，其原因是： 第一、客观方面的原因： 第二、主观方面的原因： 突出表现在——意识能够反作用于客观事物 理解意识反作用的含义 ； 懂得不同的意识有不同的反作用。 记住一个结论：我们一定要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识 3、尊重客观规律与发挥主观能动性：事物运动是有规律的；客观规律性和人的主观能动性；坚持一切从实际出发，使主观符合客观；了解国情，立足国情。 要求： （1）事物运动是有规律的： 识记两组概念：运动和静止；规律和规律的客观性 对比三组关系：物质和运动的关系；运动和静止的关系；规律与规定、规则的关系 把握一条线索：世界是物质的——物质是运动的——事物运动是有规律的 （2）客观规律性和人的主观能动性 识记一个含义：主观能动性：从想、做、精神状态三方面把握。 了解两个表现：人类积极地能动地认识世界的能力和活动的表现；人们改造世界活动的重要表现。 把握两个因素： 理解辨证关系：强调二者的有机结合 防止两种错误倾向：不顾客观规律，片面夸大主观能动性；只空谈尊重客观规律，不去创造条件利用规律。 （3）坚持一切从实际出发，使主观符合客观 识记一个概念：什么是一切从实际出发 理解一个原因：为什么要一切从实际出发（从理论角度——原理和现实意义——实际工作两方面分析） 把握一个如何（从理论角度谈如何）：怎样作到一切从实际出发（第一，发挥主观能动性，深入实际，调查研究；第二，做到主客观具体的历史的统一；第三，从整体的、全面的、变化的实际出发。 反对一个对立面：主观主义（实质、表现） （4）了解国情，立足国情（从实践角度谈如何）： 了解是什么：现在处于并将长期处于社会主义初级阶段 理解重要性（意义）：两方面 知道如何做：对青年学生来说 补充:解放思想、实事求是、与时俱进 理解三个含义：把握实事、求、是；解放思想；与时俱进 知道一个现实意义（地位）：实事求是的地位 把握两个原理：物质意识辩证关系；客观规律性和人的主观能动性的辩证关系 明确一个关系：解放思想、实事求是、与时俱进三者的关系 4、唯物主义与唯心主义的根本分歧：物质和意识的关系问题是哲学的基本问题；物质和意识的辩证关系；坚持唯物主义反对唯心主义，坚持从实际出发反对主观主义。 要求： （1）物质和意识的关系问题是哲学的基本问题 了解两个基本派别：唯物主义和唯心主义 掌握两个根本观点：唯物主义和唯心主义各自的根本观点 知道问题的两个方面：哲学基本问题的两个方面 明确一个划分标准：物质和意识究竟哪个是本原、谁决定谁 （2）物质和意识的辩证关系 物质意识辩证关系的内容 （3）坚持唯物主义反对唯心主义，坚持从实际出发反对主观主义二、唯物论部分的知识框架 线索：世界是物质的—物质是运动的—运动是有规律的 关系：物质