高中地理 第三节 人类活动与自然灾害练习 湘教版选修5.docVIP

第三节 人类活动与自然灾害（1课时） 课时安排 考纲内容 知识点 能力层次 A B C 一课时 举例说明人类活动对自然灾害的影响 1.人类活动造成的生态破坏所诱发的自然灾害及其危害 √ 2.环境污染诱发的自然灾害及其危害 √ 3.全球气候变暖的原因及其带来的灾难性后果 √ 4.人类工程活动诱发的自然灾害及其危害 √ 【基础梳理】 一、生态破坏与自然灾害 1.生态破坏 （1）原因：人类对自然界实行了 的利用。 （2）表现：土壤侵蚀、土地沙化、 、草原退化。 （3）影响：加剧了 、风沙、干旱、 、山崩、泥石流等自然灾害发生频度和 。 2.土壤侵蚀 （1）概念：土壤侵蚀是指土壤在 的基础上，由 的加入而使侵蚀强度骤然增加的侵蚀。 （2）举例：我国 的水土流失严重。（成因：人类不断加剧的 活动） （3）后果：①侵蚀区：土层变薄， 、蓄水能力降低， 、山洪灾害加剧；②沟谷区：诱发 、滑坡和泥石流等地质灾害；③远离侵蚀区的下游：增加 灾害的发生频率。 3.土地荒漠化 （1）原因： 和不适当的 ，是干旱半干旱地区荒漠化的主要原因。 （2）危害： 生产力下降和随之而来的 减产，造成巨大的经济损失和一系列社会问题。 二、环境污染与自然灾害 1.范围:①区域性（例如20世纪中期八大公害事件）；②全球性：表现为气候变化、 、生物多样性减少。 2.全球气候变化 （1）原因：大量燃烧 等燃料，导致大气中 含量增多，使全球气温上升。 （2）影响：一是造成 ；二是加剧洪涝、 和其他气象灾害；三是影响农业和 ；四是影响人类健康。 3.臭氧层耗竭 （1）臭氧层的作用：吸收太阳辐射中的 。 （2）臭氧层破坏的主要原因：人类大量排放 。 （3）臭氧层破坏的危害：紫外线照射增强，损坏热的免疫力，使 、白内障患者增多，传染病的发病率会增加。 4.生物多样性的减少 （1）原因：人类对 的大规模破坏和对 的过度利用。 （2）危害：物种的灭绝和遗传多样性的丧失，将逐渐瓦解 的基础。 三、工程活动与自然灾害 1. 大城市由于 的过量开采和高层建筑物的重力作用导致 、地裂缝等问题。 2. 矿区地下形成了大片的 ，致使地表沉降、 和塌陷问题出现。 3. 工程建设过程中的 ，容易诱发崩塌、滑坡。 4. 修建水库会使库区及其邻近地区的 环境发生改变，诱发 。 【重难点解析】 1.生态破坏与自然灾害 （1）黄土高原的水土流失 ①水土流失的形成 自然原因：降水少，且降水集中在夏季；土质疏松，植被覆盖率低；地形坡度较大 人为原因：植被的破坏：毁林开荒对植被破坏最为严重和彻底 不合理的耕作制度：轮荒使原来的林草植被种源破坏殆尽，无法恢复(主要因素) 开矿：大面积挖开原生地面，破坏了植被，使矿区土壤抗蚀能力成倍降低 ②危害:黄土高原的水土流失导致耕地质量的下降，农作物单位面积产量降低；大量泥沙流入黄河，含沙量剧增，下游形成“地上河”；生态环境恶化，诱发自然灾害；影响区域的社会经济发展。 （2）土地荒漠化 ①成因：土地荒漠化的形成受自然原因和人为原因的共同影响。 自然原因：气候的持续干旱，土质疏松、大风天数多且集中、降水少，而蒸发量大。 人为原因：过度放牧、乱砍滥伐、开垦草地等不合理耕作而造成的植被破坏与地表裸露。从世界范围看，过度放牧和不适当的旱作农业，是干旱和半干旱地区荒漠化的主要原因。 ②危害：影响土地生产力的下降和随之而来的农牧业减产，以及由此造成的巨大的经济损失和一系列社会问题。 2.环境污染与自然灾害 （1）全球气候变暖 全球气候变暖是自然和人为因素共同作用的结果，他对生态环境、人类生产生活活动有直接、间接地影响，减少二氧化碳的排放是解决该问题的关键。具体分析如下： （2）臭氧层破坏 （3）生物多样性的减少 ①原因：自然原因：物种对环境的适应能力或变异性、适应性比较差，在环境发生较大变化时难以适应，因此而面临灭绝的危险。环境突变（天灾），如地震、水灾、火灾、暴风雪、干旱等自然灾害。 A.滑坡 B.地震 C.旱涝 D.地裂缝 15. 为了减少温室气体的排放，人类应采取的措施有（ ） A.建设污水处理厂