《《文化生活》第十课课件》.pptVIP

微软前副总裁李开复说：“宁选才差德高之人，不取才优无德之辈，我把人品排在所有素质的第一，超过了智慧、创新、情商、激情等，我认为一个人的人品如果有了问题，这个人就不值得一个公司去考虑雇用他。” 加强思想道德建设 * * * 坚持先进文化的前进方向 肩负发展中国先进文化的使命 全盘西化论或文化复古论 马克思主义传入是转折点 建设社会主义核心价值体系 1、基本内容、地位、 2、如何建设？ 3、马克思主义的指导地位与发展文化多样性关系 高举旗帜，科学发展 1、当代中国中共引领文化前进方向的旗帜是中国特色社会主义伟大旗帜 2、高举中国特色社会主义伟大旗帜的最根本的要求 3、中国特色社会主义理论体系的内容 当代中国发展先进文化的内涵 坚持先进文化前进方向的意义 课 堂 小 结 建设社会主义精神文明 一.根本目标: 培育“四有”公民 1.发展先进文化就是建设社会主义精神文明 2.建设社会主义精神文明的根本任务和发展先进文化的根本目标 二.发展教育、科学和文化事业 1.发展教育的地位和作用，政策 2.发展科学的地位和政策 3.发展文化事业的政策 三.建设和谐文化，培育文明风尚 1.人民群众是精神文明创建活动的主体 2.人民群众参加精神文明创建活动的意义 3.积极投身于精神文明建设实践 第十课：文化建设的 中心环节 P104-113 （1）当前思想道德建设的宝贵资源： ①中华民族数千年来所形成的传统美德 ②中国共产党领导人民在长期革命斗争与建设实践中形成的优良道德传统 （一)、我心目中的道德典范 你还能举出至今仍具有生命力的中华传统美德格言吗？ 如：乐以天下，忧以天下； 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛 （2）发展先进文化的根本目标和精神文明建设的根本任务决定的 （二）紧紧抓住中心环节 1、为什么要加强思想道德建设 （3）思想道德建设的（地位和作用）决定的 思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节； 思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。 地位 作用 （1）道德本身所具有的时代性要求要加强思想道德建设 人们心目中的道德典范，总是带着不同时代的印记，道德总是要随着时代的发展而被赋予新的时代内涵。 2、社会主义思想道德建设的主要内容（P105) ①核心： ②原则： ③重点： ④以“五爱”为基本要求： ⑤以“四德”为着力点： ⑥进行“四个基本”教育： ⑦树立“一理想”、“三观”： 为人民服务 集体主义 诚信意识 爱祖国、爱人民、爱劳动、 爱科学、爱社会主义 社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德 党的基本理论、基本路线、 基本纲领、基本经验 中国特色社会主义共同理想、 正确的世界观、人生观、价值观 （1）地位：是社会主义思想道德的集中体现，是社会主义核心价值体系的基础 （2）全面表达了社会主义思想道德体系的要求与特征，作用：为全体社会成员作出道德选择，判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则。 2、为什么要树立社会主义荣辱观？ （3）充分反映了我国公民基本道德规范 1、社会主义荣辱观是什么 （1）含义： （2）主要内容： 是人们对荣辱和耻辱的根本看法和态度，属于道德范畴 八荣八耻 （2）全面表达了社会主义思想道德体系的要求与特征 强调以诚实 意识为重点 德治与法治的统一 中华民族传统美德 社会主义思想道德的要求和特征是什么？ ①与社会主义市场经济相适应； ②与社会主义法律规范相协调； ③与中华民族传统美德相承接。 为全体社会成员作出道德选择，判断行为得失，提供了最基本的价值取向和行为准则。 社会主义荣辱观贯穿于社会生活的各个领域，表现在社会风尚的方方面面；既凝结着中华传统道德的精华，又融入了当代中国的时代精神；既有先进性的导向，也有广泛性的要求。 （3）社会主义荣辱观充分反映了我国公民的基本道德规范。 ? 7名中学生在南京公交车上 “集体不让座”，漠视一个白 发苍苍的老大爷站在身边。 这组照片受到了网友的关注。 有学生上网跟帖说“我们比 他们这些老人累多了”！ 假如你在车上，你会让吗？ 考试时你最好的朋友坐在你的后边，要你在考试时 把答案给她（他）看，你该怎么办？ 小明捡到一个装有几万块的钱包，在归还失主后，他要 求失主给他500块的报酬并写一封表扬信到学校，你赞 同他的行为吗？ 为什么会出现不同的选择？这给你什么启示？ (1)社会原因：人们的生活方式发生了巨大 的变化，