计算机应用基础案例教程 作者 裴来芝 任务14 多媒体技术基础.pptVIP

任务教学目标 知识目标 多媒体的基本概念 图像的处理 音频、视频的处理 技能目标 理解多媒体技术的概念和应用 学会使用画图工具进行图形绘制和图片处理 学会使用录音机等软件 能够利用ACDSee等软件处理图片、音频、视频等 案例描述 小张是某室内装饰公司的一名设计师。一天某客户来公司洽谈业务，客户在让小张察看了自己的住房结构和户型后，要求他提供几套具体的装修方案以及效果图供参考。三天后，小张根据客户的房型制作出了几套方案并绘制了一些效果图。为了使自己的方案得到客户的认可，小张将效果图制作成了声像并茂的幻灯片演示文件。 案例引入、分析 课堂讲解 课堂讲解 课堂讲解 课堂讲解 课堂讲解 课堂讲解 课堂讲解 课堂讲解 课堂讲解 课堂讲解 课堂讲解 课堂讲解 师生互动 1.同组作品互评 2.小组优胜作品演示 3.各小组互评 4.教师点评 课堂实战 课堂实战 课堂实战 课堂实战 课堂点评 1.了解多媒体技术在计算机上的应用。 2.对于Windows自带的多媒体软件大家要能够掌握其使用方法。对于其他的多媒体软件也要有一定的了解，下次在处理多媒体文件时就相当方便。 3.通过本次学习和任务的操作，学生能够掌握常见多媒体软件的使用，掌握Windows的一些相关设置。 课外拓展 任务14 多媒体技术基础 在线教务辅导网： 教材其余课件及动画素材请查阅在线教务辅导网 QQ:349134187 或者直接输入下面地址： 教学目标 案例描述 课堂实战 案例引入、 分析 课堂讲解 学生模仿 课堂点评 师生互动 课外拓展 教学目标 案例描述 课堂实战 案例引入、 分析 课堂讲解 学生模仿 课堂点评 师生互动 课外拓展 教学目标 案例描述 课堂实战 案例引入、 分析 课堂讲解 学生模仿 课堂点评 师生互动 课外拓展 教学目标 案例描述 课堂实战 案例引入、 分析 课堂讲解 学生模仿 课堂点评 师生互动 课外拓展 一、多媒体基础 1、多媒体的基本概念 媒体(Media)是指信息载体的表现形式和传递方式。如报纸、杂志、电视节目等都是媒体。在计算机中媒体有两层含义：一种是指信息的物理载体，如磁盘、光盘、U盘等；另外一种含义是指信息的存在和表现的形式，如声音、动画、图片等。 多媒体(Multimedia)是指两个或两个以上媒体元素的有机结合。 多媒体技术，是一种以计算机技术为核心，通过计算机设备的数字化采集、压缩/解压缩、编辑、存储等加工处理，对多种载体(媒介)上的信息和多种存储体(媒介)上的信息进行处理的技术。 教学目标 案例描述 课堂实战 案例引入、 分析 课堂讲解 学生模仿 课堂点评 师生互动 课外拓展 一、多媒体基础 2、多媒体技术的应用 目前，多媒体技术不仅涉及到计算机的各个应用领域，也涉及到电子产品、通信、传播、出版、文化娱乐等领域，并进入到人们的家庭生活和娱乐中。 教育培训 办公自动化 多媒体电子出版物 多媒体通信 文化娱乐 超文本和超媒体 二、图像的处理 Windows操作系统的“附件”程序中的“画图”工具可以快速创建和编辑图画，并能显示和编辑通过扫描仪获得的图片。“画图”程序是一个位图编辑器，可以对各种位图格式的图画进行编辑。用户也可以自己绘制图画、对扫描的图片进行编辑修改，并在编辑完成后，将图片文件以BMP，JPG，GIF 等格式存档。 教学目标 案例描述 课堂实战 案例引入、 分析 课堂讲解 学生模仿 课堂点评 师生互动 课外拓展 画图软件的界面 教学目标 案例描述 课堂实战 案例引入、 分析 课堂讲解 学生模仿 课堂点评 师生互动 课外拓展 二.图像的处理 1.画图的界面 教学目标 案例描述 课堂实战 案例引入、 分析 课堂讲解 学生模仿 课堂点评 师生互动 课外拓展 二.图像的处理 2.画图的工具箱 裁剪工具：单击此按钮，按下左键，对操作对象进行圈选后再松开手，此时出现虚框选区，拖动选区即可进行裁剪。 选定工具：单击此按钮，拖动鼠标左键，拉出一个矩形选区，可对选中范围内的对象进行复制、移动、剪切等操作。 橡皮工具：用于擦除绘图中不需要的部分。 填充工具：用此工具可对一个选区内进行颜色的填充。从颜料盒