《公务员招录申论能力训练（二零一六版）》.docVIP

申论能力训练（2011版） 第一讲 申论概述 课题一 申论是一种专门的考试文体 课题综合练习101 一位母亲将经常发病伤人、烧房而给村里人带来无限恐惧的亲生儿子用铁链锁在村外一个没有房顶、只有三面土坯破墙的废墟里长达二十余年，期间这位早年丧夫、身有残疾、贫穷而痛苦的母亲每天给儿子送两顿饭，风雨无阻，并且许多时候这位母亲是靠乞讨来喂养自己的儿子。据报道，该精神病患者四十多岁，终年裸体，浑身漆黑，栖息处只有几堆柴草和一块油毡，情形甚为凄惨。 1.简评这则报道。 2.如何解决该案例中的问题？ 课题二 国家机关基本职能与申论考试 课题综合练习201 法国科学家居里夫人发明了镭，并放弃了专利。18年后，许多商人因此而成为巨富，居里夫人却非常穷困，以至于想要得到1克用于实验的镭，也是由一位美国著名女记者麦隆内夫人数年后，居里夫人想在自己的祖国波兰华沙创设一所镭研究院，美国公众再次向她捐赠了克镭。战国时期，齐王非常喜欢听吹竽合奏，好吃懒做的南郭先生想办法混进了乐队，他不懂装懂、摇头晃脑，装出一幅行家的样子。不久，他的儿子齐湣（min）王继承齐湣王喜欢听吹竽独奏，南郭先生这下心虚了，连夜逃出了皇宫。“社区的证明是万能的吗？”昨天，“千寻”在“社区小喇叭”群里的一句感叹，一石激起千层浪。群里，社区工作者们纷纷讲述各自遇到的盖章、开证明经历，而居民们来盖章开证明的理由更是五花八门，有些甚至让人哭笑不得。“千寻”是范江岸社区的工作人员，叫单叶波。她的感叹来自最近遇到的一次盖章经历：“应该是上个月的事情吧，一位居民到社区居委会找主任开一张证明。主任问她要开什么证明，居民说她到银行换一张有些破损的钱，可银行工作人员让她到社区来开证明，证明她这个钱是怎么破的。”“主任一听感到有些为难：居民的钱是怎么破的，社区怎么知道呢？主任就没有同意，这位居民有些生气。听她说，为了换这张破损的钱，她已经跑了两个营业网点，但银行工作人员都没同意。”“这样的证明也要让社区出，那要银行干什么，银行不就是跟钱打交道的吗？再说了，这样的证明又有什么用？不仅是给居民出难题，也给社区出难题？”正聊着，“千寻”突然下线。大概一个小时后，“千寻”再次露面的第一句话就是：“又有人来开假奖状了！”这次来盖章开证明的是家长，孩子还在读初中。“就是证明学生曾参加过社区组织的活动，表现优秀，然后在奖状上敲一个章。”“千寻”说。“好像现在社会实践也要评等级的，学生在学校和社区的表现情况会被纳入考核。有些学生在学校拿不到好的等级，就到社区开证明，这样评定的等级会高一点。听家长说，这个证明可能会影响到孩子将来考重点中学。”“其实，那个孩子一次也没来参加过活动。”章最终还是盖了，“人家小孩读书也不容易。如果将来因为这个考不上重点中学，我们可就成罪人了。”“千寻”反映的情况引起群里很多社区工作者的共鸣。“证明无房户、证明未婚、证明收入多少、证明政治清白、证明参加过活动、证明本人的身份和亲戚关系……”双东坊社区工作人员汤颖洁用了“全能”、“全知”、“全会”来概括居民和相关单位对社区的要求。一些行政职能部门也把工作下放到了社区居委会：结婚、生子、分房、计生、教育、低保……主要以行政审批、办理证件为主。让社区头疼的是，就连各种社会组织和机构也频频要求他们出具各式证明，比如学校、银行、保险公司、工作单位等等，主要是起到公证作用。更离谱的是，邮件寄错、保单填错、代人领取包裹这些证明也找到社区开。直接导致的后果是，居民但凡有个什么事情，都会来社区要求盖章开证明。而处理不当，很容易引起居民和社区干部之间的矛盾。“社区工作人员又不是，怎么可能什么都知道？”更让社区担心的是，这开出去的一张张证明，就像一枚枚不定时炸弹，“万一出了什么事情，社区又怎么承担得起？”面对各种各样的盖章、开证明要求，连社区工作者也有些疑惑：自己到底应该扮演怎样的角色？ 受中国科协科普部委托，由中国科普研究所和科学时报社联合主办的“纳群言，集众智——全民科学素质行动大家谈”之“未成年人科学素质行动大家谈”座谈会，于2010年10月21日举行。 　　“未成年人科学素质行动大家谈”座谈会邀请了来自教育部、中国科协、中国科普研究所、中国科学院动物研究所、北京师范大学、北京各区青少年科技馆和活动中心的同志：包括未成年人科技教育专家、科普活动专家、科技辅导员、科普活动研究员等，以互动座谈会的形式，总结了“十一五”期间未成年人科学教育的经验和成果，他们结合自身实践发表了意见和建议，广集众智、问计于民，为“十二五”规划建言献策。 　　中国科协青少年科技中心的单长勇副主任重点向与会者介绍了中国科协为提高未成年人科学素质在青少年中开展的多种多样的科技教育及科技竞赛活动，这些活动主要致力于培养未成年人对科学的热爱、帮助他们树立科学的思想和精神，提高未来社会公民的科学