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高三二轮生态单元练习 一．选择题： 1．下面两幅示意图（未完全按比例绘制），甲图表示生态系统的能量金字塔，P为生产者，Q1为初级消费者，Q2为次级消费者；乙图是将甲图中各营养级所含有的能量进行分类剖析。乙图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量（假设它不被下一营养级利用)，e、e1、e2表示呼吸消耗量。据图分析下列不正确的是 （ ） A．乙图P中的c表示被初级消费者同化的能量 B．乙图P中的b和d分别表示未被P利用的能量和流向分解者的能量 C．每年流经这个生态系统的能量包括a、b、c、d、e D．若这是一个稳定的生态系统，则c2 ≤ 20% c1 2．下图中A、B、C、D、E、F各代表某生态系统中的一种生物群，下列分析合理的是（　） A．该图表示一个生物群落 C．阳光、空气、水和所有生物构成该生态系统的营养结构 D．若C种群灭绝，则E种群数量短时间内可能增大 ．群落的演替可分为初生演替和次生演替，以P代表群落的总生产量，以R代表群落的总呼吸量，下列有关说法正确的是 ( ) A．火灾后的森林依次出现杂草、灌木林、乔木林，先发生初生演替，后发生次生演替 B．群落的结构受到干扰或破坏与群落的演替无关 ．当P＼R接近或等于1，说明群落中的能量或有机物收支平衡，群落演替不再进行 D．P＼R 率可以表示群落演替方向的一个优良指标 A．只需输入太阳光能即可维持该生态系统的稳定B．特殊辣椒的驱虫作用依赖于生态系统的信息传递C．蔬菜和黄瓜从螃蟹的排泄物中获得养分，所以蔬菜和黄瓜也可作为分解者D．该生态系统中螃蟹、蔬菜、黄瓜构成了生物群落，体现了群落的垂直结构 5．生态农业是指运用生态学原理，在环境与经济协调发展的思想指导下，应用现代科学技术建立起来的多层次、多功能的综合农业生态体系。下图为桑基鱼塘生态系统，它是我国南方各省农村比较常见且行之有效的生态系统。下列有关说法错误的是 ( ) A．该生态系统实现光合产物的分层多级利用 B．桑树的凋落物、蚕沙撒人鱼塘中，经池塘内食物链的作用实现了能量的重复利用 C．该系统具有结构协调，资源高效利用，内部良性循环，稳定持续发展的特点 D．该体系中获得蚕丝、食品、鱼类和沼气等，在经济和保护农业生态环境上大有好处 6．鱼鳞藻和脆杆藻是鱼类的饵料，微囊藻会产生有毒物质污染水体。某研究小组调查了当地部分湖泊营养化程度对藻类种群数量的影响，结果如图所示。下列叙述中不正确的是（　） A．用取样调查的方法可测定藻类的种群密度 B．富营养化水体有利于能量流向对人类有益的部分 C．若该水体出现了“水华”现象，将对鱼鳞藻的影响最大 D．当水体达到中营养化时，可以利用脆杆藻控制微囊藻的数量，净化水体 7.下列曲线表示四个不同的自然生态系统在受到同等程度的外来干扰后，初级消费者数量的变化情况。其中抵抗力稳定性最强的生态系统是（　） 8.调查是生物学研究的方法之一，下列调查方法的应用不正确的是 （ ） A.在水草丰富的浅水区确定样方调查芦苇密度 B.用标志重捕法调查动物的活动范围和迁徙路线 C.定期从酵母菌培养液中取样并计数，调查其种群增长 D.在人群中调查某单基因遗传病的发病率 ．右图为某种群数量增长曲线，下列关于各阶段种群数量变化的表述中，不准确的是 A．第1阶段种群数量缓慢增长B．第2阶段增长速率先快后慢C．第3阶段缓慢增长接近K值D．第4阶段种群数量在K值上下波动 1．下图是某农业生态系统模式图，下列关于该系统的叙述错误的是 A．微生物利用的是农作物通过光合作用储存的能量 B．多途径利用农作物可提高该系统中能量的传递效率 C．沼渣、沼液作为肥料还田可以促进物质循环再利用 D．食用菌、甲烷菌及蚯蚓是该生态系统中的分解者 项目 COD （mg/L） BOD （mg/L） 总氮量 （mg/L） 进水 750 360 700 出水 150 50 25 11．人工湿地是为了处理污水人为设计建造的、工程化的湿地生态系统（见下图）。对该人工湿地作用效果进行检测，结果见下表。其中化学耗氧量（COD）表示在强酸性条件下重铬酸钾氧化一升污水中有机物所需的氧气量；生化耗氧量（BOD）表示微生物分解水体中有机物所需的氧气量。调查结果显示此人工湿地生态系统中 A．COD、BOD值越高，表明污染程度越低 B．植物的吸收作用可降低水体富营养化程度 C．群落结构多样有利于生态系统稳态的维持 D．物质的分解只依靠厌氧呼吸的微生物完成 A．第13—21天，成虫数量增长快的主要原因是没有种内斗争 B．第25天以后，种群密度增大，种内斗争加剧，成虫