高中生物《基因工程的应用》同步练习2浙教版选修3.docVIP

基因工程的应用 【针对性练习】 1.利用基因工程培育抗虫作物的直接优点是 A.减少虫灾的发生 B.减少能量消耗 C.减少农药的用量 D.净化了环境 2.基因工程药品的优点 A.价值昂贵 B.采用复杂的基因工程技术获得 C.生产效率高 D.直接利用生物特种基因 3.目前科学家把兔子血红蛋白基因导入到大肠杆菌细胞中，在大肠杆菌细胞中合成了兔子的血红蛋白。下列所叙述的哪一项不是这一先进技术的理论依据 A.所有生物共用一套遗传密码子 B.基因能控制蛋白质的合成 C.兔子血红蛋白基因与大肠杆菌的DNA都是由四种脱氧核苷酸构成，都遵循碱基互补配对原则，都具有相同的空间结构 D.兔子与大肠杆菌有共同的原始祖先 4.基因工程在诊断遗传病上发展尤为迅速，目前可以对几十种遗传病进行快速诊断，所采用的方法是 A.基因工程生产药物 B.导入正常基因 C.合成DNA探针 D.用“工程菌”治疗疾病 . “工程菌”是指 A．用物理或化学方法诱发菌类自身某些基因得到高效表达的菌类细胞株系 B．用遗传工程的方法，把相同种类不同株系的菌类通过杂交得到新细胞株系 C．用基因工程的方法，使外源基因得到高效表达的菌类细胞株系 D．从自然界中选取能迅速增殖的菌类 7.基因工程培育的“工程菌”通过发酵工程生产的产品，不包括 A.白细胞介素－2 B.干扰素 C.聚乙二醇 D.乙肝疫苗 8.下列各项不属于基因工程在实际中应用的是 A.转基因抗虫棉的培育成功 B.利用DNA探针检测饮用水中有无病毒 C.培育工程菌使之能产生胰岛素 D.将一种植物细胞内的叶绿体移入另一种植物细胞内 9.下列有关基因工程技术的应用中，对人类不利的是 A.制造“工程菌”用于药品生产 B.创造“超级菌”分解石油、DDT C.重组DNA诱发受体细胞基因突变 D.导入外源基因替换缺陷基因 10.下列不属于基因工程育种优点的是 A.育种周期短 B.克服远缘杂交不亲和的障碍 C.据盲目性 D.目的性强 11.利用基因工程技术将生长激素基因导入绵羊体内，转基因绵羊生长速率比一般的绵羊提高30%，体型大50%，在基因操作过程中生长激素基因的受体细胞最好采用 A.乳腺细胞 B.体细胞 C.受精卵 D.精巢 12.下列高科技成果中，根据基因重组原理进行的是 ①我国科学家袁隆平利用杂交技术培育出超级水稻 ②我国科学家将苏云金杆菌的某些基因移植到棉花体内，培育出抗虫棉 ③我国科学家通过返回式卫星搭载种子培育出太空椒 ④科学工作者将猪的胰岛素转变成人的胰岛素 ⑤将人的α－抗胰蛋白酶基因导入到羊的DNA分子中 A.①②⑤ B.①②④⑤ C.②④⑤ D.①②③④⑤ 13.下列不属于基因治疗的是： A．用正常的基因去弥补有缺陷的基因 B．转移基因以刺激免疫力，用于肿瘤和爱滋病的治疗 C．将可抑制癌基因转录的DNA序列导入癌细胞，抑制其增殖 D．摄入“健康基因” 14.对肿瘤的论述错误的是： A．肿瘤的形成是遗传因素与环境因素相互作用的结果 B．与肿瘤相关的基因包括癌基因、抑癌基因及DNA错配修复基因等 C．肿瘤的发生只是基因表达与调控水平出现了变化 D．基因芯片技术对肿瘤能进行早期诊断 15.对基因治疗安全性的问题叙述不当的是： A．基因治疗中最常用的载体是病毒，它们能自我复制 B．在基因治疗中，科学家抑制逆转录病毒的某种活性防止它们引起疾病，使之能被安全地使用 C．使用病毒载体运载基因，它们可能会更多地改变目标细胞 D．目的基因插入载体DNA的位置可能出现错误，导致癌症和其他损伤的产生 16.糖尿病是一种常见病，且发病率有逐年增加的趋势，以致发达国家把它列为第三号“杀手”。 图甲 （1）目前对糖尿病Ⅰ型的治疗，大多采用激素疗法，所用激素为_____________，由_________________细胞分泌。 （2）让一健康人和糖尿病患者于空腹时同时口服葡萄糖，服用量按每人每千克体重1克计算，随后每隔一段时间，测定各人的血糖浓度，如图甲所示，图中表示糖尿病患者的曲线是_______________________。 （3）这种治疗用的激素过去主要是从动物的内脏中提取，数量有限，20世纪70年代后，开始采用基因工程的方法生产，如图乙所示，请回答： 图乙 ①指出图中2、4