简泉小学教务计划.docVIP

简泉小学教务工作计划 （2009-2010学年第一学期） 本学期将认真贯彻工作：以求真务实的工作态度，促进公平、提高内涵、发展特色、塑造品牌。进一步加强教学管理、对学校常规教学工作实施全员管理。以评价为导向，以发展为动力，真正把握住教学这个生命线。另外学校，作为学校的职能部门，教务处将紧紧围绕本学期学校工作思路和工作重点，强化制度建设，树立“以人为本”的教育理念，贯彻落实新课改精神，认真做好本学期的教育教学工作。一、工作重点 牢固树立向管理要质量、向教师队伍建设要质量的指导思想。以课堂教学为中心，凸显教、提升学科教学的整体水平，加强教学环节的督查与指导，切实做好以下几个方面的工作： １加强教学常规管理，重视常规教学检查。 ２加强教师队伍建设，。３加强对课改，学情教学质量。二、突出“三个中心”，提高教学质量教学质量是学校工作的灵魂和生命线，学校教学质量的高低，关系到学校的生存和发展，关系到广大教师的切身利益因此，全体教师要树立质量意识，认真牢记“学校工作以教学为中心，教学以课堂为中心，课堂教学以学生为中心”的教学质量观，切实把提高教学质量工作抓紧抓好。为此，要做好以下四个方面的工作： 第一要充分发挥的作用，是学科的带头人，对本学科的教学质量组织和带领本学科教师积极主动地开展好教研工作，研究教材，分析纲，制定计划，统一要求，安排活动，做好第二以务实教研为宗旨，加强业务学习，转变教育观念，加强信息交流，积极新课标教研活动以教材、教法和学法为点，积极鼓励教师运用现代教学手段进行课堂教学教研有记录，期末要有总结。 第三学校的骨干教师担当着学科教学质量提高的重任，是学校发展必须紧密依靠的中坚力量骨干教师在做好教学工作的同时，要加强自身学习，不断给自己“充电”做到学用一致，在教学活动中要起示范和带动作用，在安排公开课时，力争让优秀教师、学科带头人、骨干教师上示范课或研讨课。教师应该虚心向骨干教师学习在教学过程中务实进取、提高教师的创新精神和实践能力，加快教师专业化培养进程。 第四进一步完教学质量评估机制，在加强考试成绩质量评估的同时，将对教师的教学行为、质量，学生评教意见和家长评教意见等纳入教学质量评估范围，增加评估的透明度，充分体现公平、公开、公正的原则，使教学质量评估制度逐步走规范化轨道。（）、加强对班工作的指导 简泉小学教务处 2009年9月 6