数控机床及数控加工技术 工业和信息化普通高等教育“十二五”规划教材立项项目 作者 倪祥明 第18次课.pptVIP

项目二 数控车床编程 主要教学内容 一、数控车床宏程序练习 教学目标 1、掌握用户宏程序的编程思路以及程序结 构。 2、熟练掌握中等难度的零件能运用宏程序编制加工程序。 1、变量的两种表示方法2、常用变量有#1～#333、加、减、乘、除算术运算符分别为 +，-，*，/4、条件运算符：EQ（=），NE（≠），GT（＞），GE（≥），LT（＜），LE（≤）5、三角函数的表示符、开平方的表示符。三角函数中，角度的单位为“度”。 6、控制指令 例题3:在法兰克数控机床上加工如下图所示的零件,已知此零件已经粗加工留有0.5mm余量。试编写此精加工程序并制定关工艺文件。 宏程序编程总结： 1、编程时，可将X或Z之中，较易于计算者设置为变量，不易计算者用含变量的表达式表达出来，让系统自动完成计算。 2、对于椭圆或正、余弦曲线，还可以角度作为变量。 3、注意中括号的应用（对于表达式要用中括号括起来） 4、对于中心或顶点与工件坐标系原点不重合时，宏程序编程可分两步走：①假设将工件坐标系原点建立在曲线中心或顶点处，编出程序；②将真正的坐标系原点平移至中心或顶点处，通过其移动方向，来修改在第①步中编制的程序中X和Z值。（若向正方向移，则加；否，则减。另注：X方向要两倍 数 控 机 床 编程 任务16 ：宏程序练习(WHILE语句) 　 　　　 在线教务辅导网： 教材其余课件及动画素材