实验报告空气比热容比的测定.doc

实验名称 空气比热容比的测定 实验目的 (1)了解绝热、等容的热力学过程及有关状态方程。 (2)测定空气的比热容比。 实验原理:主要原理公式及简要说明、原理图 (1)热力学第一定律及定容比热容和定压比热容 热力学第一定律：系统从外界吸收的热量等于系统内能的增加和系统对外做功之和。考虑在准静态情况下气体由于膨胀对外做功为，所以热力学第一定律的微分形式为 (1) 定容比热容Cv是指1mol的理想气体在保持体积不变的情况下，温度升高1K所吸收的热量。由于体积不变，那么由(1)式可知，这吸收的热量也就是内能的增加(dQ＝dE)，所以 (2) 由于理想气体的内能只是温度的函数，所以上述定义虽然是在等容过程中给出，实际上任何过程中内能的变化都可以写成d E ＝CvdT 定压比热容是指1mol的理想气体在保持压强不变的情况下，温度升高1K所吸收的热量。即 (3) 由热力学第一定律(3)式，考虑在定压过，就有 (4) 由理想气体的状态方程PV＝RT可知，在定压过程中，又利用代入(4)式，就得到定压比热容与定容比热容的关系 (5) R是气体普适常数，为8.31 J / mol· K，引入比热容比为 (6) 在热力学中，比热容比是一个重要的物理量，它与温度无关。气体运动理论告诉我们，与气体分子的自由度有关 (7) 例如，对单原子气体(Ar、He)对双原子气体(N2、H2、O2) ，对多原子气体(CO2、CH4) (2)绝热过程 系统如果与外界没有热交换，这种过程称为绝热过程，因此，在绝热过程中，dQ＝0。所以由热力学第一定律有 或(8) 由气态方程，两边微分，得 (9) (8)、(9)两式中消去，得 两边除，即得 (10) 对(10)式积分，就得到绝热过程的状态方程 (11) 利用气态方程，还可以得到绝热过程状态方程的另外两种形式： 常数(12) 常数(13) 4．实验内容 用一个大玻璃瓶作为贮气瓶。 (1)实验开始时，先打开放气阀B和进气阀A，打开充气开关(左旋充气球阀门C)，使贮气与大气相通。将仪器显示的气压差数调零(注意，仪器显示的是贮气瓶内气压与大气压P0的差)。 (2)然后关闭放气阀B，关闭充气开关(右旋拧紧气阀C)，用打气球向瓶内送气，使瓶内气压上升，瓶中空气的温度也上升。当瓶内气压比大气压高5～6kPa时(瓶内气压与大气压之差由比热容比测定仪上显示)，关闭进气阀A。这时瓶内气温略高于环境温度，因此瓶内空气与环境有热交换，使瓶内的气压与温度都不稳定，而是逐渐下降的。直到瓶内气温与环境温度相同时，瓶内气压趋于稳定值P1，这时瓶内气体处于P—V图中状态Ⅰ(P1、V1、T0)。这T0为环境温度。这时记下仪器气压差显示值P1示(瓶内气压P1＝P0＋P1示)。 (3)后打开放气阀A，听到放气声，待放气声结束(仪器显示的气压差值为0)立即迅速关闭放气阀A，这时瓶内有一部分空气从瓶内放出，剩余在瓶内的空气气压下降到大气P0(仪器上显示的与大气压差为0)。由于放气过程极迅速，空气又是热的不良导体，因此剩在瓶内的那部分空气从状态Ⅰ(P1、V1、T0)到状态Ⅱ(P0、V2、T2)经历的过程是绝热过程(在放气过程中瓶内空气来不及与外界行热交换)。V2为贮气瓶体积，V1为保留在瓶中这部分气体在状态Ⅰ(P1、T0)时的体积。 (4)放气后由于瓶内气压下降，使瓶内气温也下降到T2 T0，因此放气后瓶内空气又从外界吸收热量而使其温度上升，同时瓶内气压也上升。到瓶内温度上升到室温T0时，瓶内气压趋于稳定。记下这时仪器显示的气压差值P2示(瓶内气压P2＝P0＋P2示)，气体处于P—V图中状态Ⅲ(P2、V2、T0)，从状态Ⅱ到状态Ⅲ的过程是等容过程。 上述过程如图4-18所示我们以放气后瓶内的那部分气体作为考虑的对象，这部分气体占前瓶内的大部分，但不是全部。这部分气体在状态Ⅰ时压强为P1温度为T0，而放气后压强降为P0(大气压)，温度降为T2(T0)，Ⅰ－Ⅱ的过程是绝热过程，用绝热的状态方程(4-53)式有 即(14) Ⅱ到III过程是等容过程，在这过程中瓶内气温又从T2升到环境温度T0，气压上升到P2。根据等容过程的状态方程，有 (15) 联合(14)、(15)式 两边取对数，即可解出 (16) 图1状态变化过程 5. 注意事项 (1) 放气的过程应该特别小心，打开B阀后，瓶内空气达到大气压时应立即关闭B阀。 (2) 由于硅压力传感器灵敏度不完全相同，一台仪器配一只专用压力传感器，请勿互换。 (3) 状态Ⅰ的记录要注意向瓶内压入空气后关闭进气阀门A，等气压稳定后(即容器内温度下降到室温时)才读出P1示。实际上只要等P1示值稳定即可读出。 (4)