神木县教育教学微型课题的研究成果鉴定书.docVIP

神木县教育教学微型课题研究成果鉴定书 课题编号 Smwx14133 课题名称 在初中思想品德课中有效开展时事政治教学的实践研究 所在单位 陕西省神木县第八中学 课题负责人 成文彦 课题参研人 王彦林 张玲英 研 究 工 作 简 述 （不得少于800字，不够可续页） 研究工作简述 一、实施步骤 　　 1. 准备阶段（2014年6月至2014年8月）：进行调查分析，收集与课题相关资料，制订课题实施方案。 　　2.实施阶段（2014年9月至2015年5月）：根据课题设计方案有计划、有步骤地开展各项研究活动，定期收集并整理教学案例分析、主题研讨记录和相关教学反思等材料，进行阶段总结。 　　3.总结阶段：（2015年6月）：在形成课题研究成果的基础上，逐步完成课题资料的整理与研究分析，对课题进行全面、科学地总结与反思，及时撰写好结题报告和进行研究成果的汇报总结。 （2）、课题研究过程： 二、做好课题实施准备： （一）2014年6月我们正式成立了课题研究小组，确定了组长及课题组成员，对各项工作实行分工，初步明确了课题研究的目的、意义、研究内容、技术手段等，制定了研究方案，定期学习有关理论、研讨课题实施过程中产生的问题，及时调整课题教学实验，并不定期的向专家咨询、请教。 　 （二）加强学习，丰富了理论 自本课题立项以后，运用文献研究法，加强了与本