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2013年?5?月
家园合作是幼儿教育发展的必然趋势
摘要
教育的重要作用是适应并促进社会的发展，而幼儿园教育是学校教育和终身教育的奠基阶段，这就要求 幼儿园教育的培养目标在着眼于现实的基础上，必须放眼未 来。作为素质教育的主要实施者教师，《纲要》明确提出：教师在教育工作中做到尊 重家长，主动与家长沟通，并与家长合作，共同促进幼儿健康发展。幼儿园要把家园合作 教育纳入整体教育工作计划之中，争取家长的理解与支持。
关联词
家园合作 家园配合 相互沟通
所谓家园合作是指幼儿园和家庭都把自己当作促进儿童发展的主体，双方积极主动地相互了解、相互配合、相互支持，通过幼儿园与家庭的双向互动共同促进儿童的身心发展。《幼儿园教育指导纲要》也指出：“家庭是幼儿园的重要合作伙伴。应本着尊重、平等合作的原则，争取家长的理解和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家园合作教育是新时期深化幼教改革的一种必然趋势，也是贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》的要求所在。 徐立芬 家园合作共育新苗中国劳动社会保障出版社2006(2) .
[2] 李兰生. 幼儿园与家庭社区合作共育的研究[M].华东师大出版社2003(12) .
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