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;在线教务辅导网:; 5.1 引 例 【例5-1】 输入两个数,输出其中较大的数。程序流程如图5.1所示。;; 例5-1的源程序如下:;图5.2 例5-1运行结果; 【例5-2】 输入三角形的三条边长,求三角形面积。;图5.3 例5-2运行结果; 5.2 if语句5.2.1 单分支if语句 语句格式: if(表达式) 语句 注意:if后面的语句若为多条语句构成时,必须写成复合语句形式(即将语句用花括号括起来)。 单分支if语句的执行过程如图5.4所示。;; 【例5-3】 输入两个整数,按照由小到大的顺序输出这两个数。;图5.5 例5-3运行结果;5.2.2 双分支if语句 语句格式: if(表达式)语句1 else语句2 双分支if语句的执行过程如图5.6所示。;; 【例5-4】 从键盘上输入一个正整数,判断其奇偶性。;图5.7 例5-4运行结果
;5.2.3 多分支if语句 语句格式: if(表达式1) 语句1 else if(表达式2) 语句2 else if(表达式3) 语句3 else if(表达式m) 语句m else 语句n 多分支if语句的执行过程如图5.8所示。;; 【例5-5】 有一个函数定义如下,编一程序,输入一个x值,输出y值。 算法流程图如图5.9所示。;; 根据流程图编程如下:;图5.10 例5-5运行结果
;5.2.4 if语句的嵌套 在if语句中又包含一个或多个if语句称为if语句的嵌套。一般形式如下:; 【例5-6】 将例5-5的阶梯函数采用if语句的嵌套格式编程。 方法一:; 方法二:; 5.3 ? ?:?运算符实现分支结构 在例4-1中,有以下if语句: 当被判别的表达式的值为“真”或“假”时,都执行一个赋值语句且向同一个变量赋值时,可以用一个条件运算符来处理:; 【例5-7】 从键盘上输入一个字符,如果它是大写字母,则把它转换成小写字母输出;否则,直接输出。 ;图5.11 例5-7运行结果
; 5.4 switch语句 【例5-8】 从键盘上输入一个百分制成绩score,按下列原则输出其等级:?? score≥90,等级为A; 80≤score<90,等级为B; 70≤score<80,等级为C; 60≤score<70,等级为D; score<60,等级为E; score<0或score100,等级为F。; 分析题意,此题加上错误输入,共有六个分支,如果采用多分支选择结构if语句,则程序如下:; 上面的程序冗长而且分支较多,可读性降低,不便于理解。C语言提供了switch语句直接处理多分支选择,程序如下: ;;图5.12 例5-8运行结果; 1.switch语句的一般形式 ; 2.执行过程 (1) 当switch后面表达式的值与某个case后面的常量表达式的值相同时,就执行该case后面的语句(组);当执行到break语句时,跳出switch语句,转向执行switch语句的下一条,如图5.13所示。 (2) 如果没有任何一个case后面的常量表达式的值与表达式的值匹配,则执行default后面的语句(组);然后,再执行switch语句的下一条。;; 3.说明 (1) ?switch后面的表达式,可以是int、char和枚举型中的一种。 (2) 每个case后面常量表达式的值必须各不相同,否则会出现相互矛盾的现象(即对表达式的同一个值,有两种或两种以上的执行方案)。 (3)? case后面的常量表达式仅起语句标号的作用,并不进行条件判断。系统一旦找到入口标号,就从此标号开始执行,不再进行标号判断,执行过程如图5.14所示,所以必须加上break语句,以便结束switch语句。;; 注意:如果去掉例5-8程序中的所有break语句,程序段代码如下:;图5.15 去掉例5-8程序中的所有break语句,且输入的
成绩为75时的运行结果; (4) 多个case子句,可共用同一语句(组)。 例如,在例5-8中有“case 10:?”和“case 9:?”共用语句 “printf(”grade=A\n“); break;”,“case 5:”~“case 0:?”共用语句 “printf(”grade=E\n“); break;”。 (5) 用switch语句实现的多分支结构程序,完全可以用if语句或if语句的嵌套来实现。 ; 5.5 案 例 学 习 【例5-9】 判
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