九年级语文下册 第5单元总复习课件 新人教版.pptVIP

* 公 输 一、文学常识 墨子，名翟，是春秋战国自己墨家学派的创始人。 《墨子》一书现在一般认为是墨子的弟子及其再传弟子对墨子言行的辑录。 二、重点实词 起于鲁　　　　　　　　 请献十金　　 吾义固不杀人　　　　　　　 吾知子之所以距我 胡不见我于王　　　　　　　 然胡不已乎　　　　 不可谓仁　　　　 舍其中文轩　　　　　　　　　　　　　　　　　　 邻居有短褐　　　　　　　　　 出发 坚持善良道义 用来……的方法 为什么 引见 但是 停止 对人友善，友爱 彩饰　 有篷的车　 粗布衣服　 请允许我 三、一词多义 说 公输盘不说（yuè） 请说之 已 胡不已乎 吾既已言之王矣 通“悦”，高兴 解释 停止 已经 胡不见（ xiàn ）我于王 于是见公输盘 见公输盘 见 引见 召见 见到,拜见 为 公输盘为楚造云梯之械。 夫子何命焉为？ 吾从北方闻子为梯。 子墨子解带为城。 必为有窃疾矣 替 疑问语气词 做 作为 是 四、词类活用 名作动词，坚持道义 名词用作动词，入侵 形作动词，杀尽，杀绝 1. 吾义固不杀人　　 2. 在宋城上而待楚寇矣 3. 不能绝也 五、古今异义 １. 吾义固不杀人 　　 2. 吾知子之所以距我 　　 古：从来，本来； 今：坚固 古：用来……的方法今：因果关系连词 3. 荆之地方五千里。 4. 虽然，公输盘为我为云梯。 　　 　　 古：两个词，土地方圆 今：区域、位置、和中央相对的行政区 古：虽然这样 今：转折关系连词的前半部分 　 　　　　　　　　　　 　　　 六、重点虚词 　　　　　 　　　　 　　　　 行十日十夜而至于郢 杀所不足而争所有余 起于鲁 荆国有余于地而不足于民 胡不见我于王 表承接 表转折，却 介词，从 在……方面 　介词，向 而 于 之 以 公输盘为楚造云梯之械 请说之 邻有敝舆而欲窃之 宋何罪之有 臣以王吏之攻宋也 将以攻宋 臣以王吏之攻宋也 助词，用于主谓之间, 取消句子独立性,不译 代词，这样 代词，这件事 代词，代破车 助词，标志宾语前置 介词，用，凭借 动词，认为 七、重点句翻译 ⒈荆国有余于地而不足于民。 ⒉义不杀少而杀众，不可谓知类。 ⒊臣以王吏之攻宋也，为与此同类。 楚国土地有余而人民不足。 （你）善良坚持道义不杀一个人，却去杀更多的人，不能说是明白事理。 我认为大王派遣将官去攻打宋国，正是和那患偷窃病的人是同一类型的。 4. 虽杀臣，不能绝也。 5. 公输盘九设攻城之机变。 即使杀了我，也不能杀尽宋 国的守御者。 公输盘多次设计了攻城的巧妙 战术。 八、人物形象分析 墨子：机智多谋、无所畏惧、 镇定自若 公输盘：顽固、阴险、狡诈 楚王：虚荣、愚蠢、狡猾 九、墨子劝说技巧 １.说理巧妙　 不同人用不同方式 　 逻辑性强（类比、对比） ２.机智善辩　 “以子之矛攻子之盾” ３.语言富于表现力　 “排比、对比、夸张、长短句” 十、练习 本文和《曹刿论战》都与战争话题有关，联系现实，请拟一则关于战争与和平的公益广告词。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 让战争从地球上走开。 远离战争，让和平的阳光洒遍地球的每一个角落。 珍爱生命，反对战争。 一、文学常识 孟子，名轲，字子舆，邹人，战国时期的思想家、教育家、儒家思想的代表人物，地位仅次于孔子，后世常以“孔孟”并称。 二、重要实词 这样以后 困苦 奋起，指有所作为 表现 明白 常常 人恒过，然后能改： 困于心： 而后作： 征于色： 而后喻： 国恒亡： 三、通假字 1．曾益其所不能： 2．困于心，衡于虑： 3．入则无法家拂士： “曾”同“增” 增加 “衡”同“横” 梗塞，指不顺 “拂”同“弼” 辅佐 四、一词多义 固国不以山溪之险： 国 国恒亡： 行拂乱其所为： 拂 入则无法家拂士： 国防 国家 违背 同“弼”，辅弼 五、词类活用 1．饿其体肤： 2．行拂乱其所为： 3．动心忍性： 4．必先苦其心志： 5．劳其筋骨： 6. 空乏其身： 使……经受饥饿 违背、扰乱 使……惊动、使……坚韧 使……痛苦 使……劳累 使……资财缺乏 亲戚畔之 三里之城 寡助之至 攻亲戚之所畔 然后知生于忧患，而死于安乐也 夫环而攻之 环而攻之而不胜 之 而 代词 他 助词 的 动词 到 表并列 并且 表修饰 表转折 却、但是 六、重要虚词 用在主谓之间，取消句子独立性 舜发于畎亩之中 故天将降大任于是人