《湘教版二零一六年届中考政治复习——第五部分》.docVIP

第五部分 一、《中考要点提示》： 1、理想的含义是重要考点，理想是人们对于自己未来的蓝图和设计。每个人都有自己的理想，都有对自己未来生活的美好希望和憧憬。人生是丰富多彩的，理想是五彩缤纷的。 2、理想与幻想、空想有着本质的区别。一个人拥有了理想并不仅仅意味着拥有了一个美丽的梦，随时可以叙述、改编它，还意味着要有把理想变成现实的动力、勇气和方法。 3、社会共同理想是对美好社会制度的追求和向往。是处在一定历史环境中的全体社会成员共同的奋斗目标。目前我国各族人民的共同理想就是要把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化强国。要实现这一理想，需要全国各族人民的艰苦奋斗。 4、使命与理想是紧密相连的，使命通常体现的是社会发展的客观要求，体现的国家和民族对个人的殷切希望，也体现的是个人对国家和民族的热爱与奉献。生活在不同的历史时期，就会产生不同的使命感，并为完成自己的历史使命而努力奋斗。 5、当代青年的历史使命是中要靠点。基本实现现代化，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家是时代赋予当代中国青年的历史使命。 6、个人的理想与历史的使命的关系是重要考点。两者不是对立的，只要我们把历史使命与个人理想结合起来，把对国家、集体的责任感和奉献精神与满足个人的利益愿望、实现个人价值统一起来，个人理想就会有更深厚的社会基础和持久的生命力。 7、实现理想、担当使命要靠实际行动是重要的考点。我们每个人在生活中都要找准自己的角色，掌握实现理想、担当使命的途径和方法。 二、《典型例题分析》： 选取单项选择题4-5个、非选择题3-4个，提出解题的方法和技巧，并给出参考答案，答案不能省略。 一、单项选择题分析 1、2008年3月28日，《西安晚报》报道：用29年的熊宁舍弃月薪万元的白领地位，与丈夫自主创业她是将自己的理想扩展到一个更广的空间；当熊宁沿街募捐甚至屡遭白眼，把救灾物品亲自送上高原，她是将自己的理想升华到一个更高的境界。熊宁所追求的财富，不只是物质的丰厚，更是精神的富有。熊宁所追求的理想是崇高而远大的熊宁将自己的理想建构在让更多人幸福的基础之上具有强烈的生命力和感召力，具有鲜明的代表性和时代感熊宁作为新时代的青年偶像，她是美的追求者、财富的追求者、精神境界的追求者、理想的追求者。所追求的理想是崇高而远大的南海网9月3日报道海南四肢残废小伙子洪志功，苦心创作3年，靠着他的一根手指一个个敲出字符的23万字小说《青春遗痕》与市民见面。[来源:Zxxk.Com][来源:Z+xx+k.Com] （1）请你说说，现阶段我国各族人民的共同理想是什么？ （2）联系自己的生活实际，说说你的理想是什么，你准备怎样为之努力奋斗？ 分析解答： 本题考查学生对“理想”的理解。共有两个设问。回答此类题目，应该先认真阅读材料，审清题意。从材料中可以看出理想是人生的奋斗目标，理想分为社会理想和个人理想，理想的实现是一个艰苦奋斗的过程，理想在人生的发展中具有十分重要的作用。 参考答案： （1）建设中国特色的社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，是现阶段全国各族人民的共同理想。（2）为开放性问题，可根据自己的实际情况来回答即可。2、2008年9月12日，新华报业网在《中国航天50年取得的主要成就》一文中指出：50年来，我国几代航天工作者自觉地把个人理想与祖国需要紧密结合在一起，将发展航天事业作为崇高使命，创造了不朽的业绩。在我国航天事业发展中孕育形成的热爱祖国、无私奉献，自力更生、艰苦奋斗，大力协同、勇于登攀的“两弹一星”精神和特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献的载人航天精神，成为激励一代又一代航天人不懈奋斗的精神力量，为中华民族增添了宝贵的精神财富。[来源:学科网][来源:学科网]航天工作者 该题考查学生对“理想与使命的关系”的掌握与运用。回答此类题目，应该先应该阅读所给材料，通过阅读材料掌握其中的大意。从材料中可以很清楚地看出，我国几代航天工作者自觉地把个人理想与祖国需要紧密结合在一起，将发展航天事业作为崇高使命，创造了不朽的业绩1）问就解决了。第（2）问是谈启示，该题应结合自己对该问题的理解和感悟，并紧密结合材料来谈即可。 参考答案： （1）理想与使命是紧密相连的，理想是人生的奋斗目标，对一个人的发展有推动作用。使命是个人把的人生理想融入社会共同理想中而形成的神圣的责任感，是个人对社会理想的自觉认同和担当。使命通常体现的是社会发展的客观要求，体现的是国家和民族对个人的殷切希望，也体现的是个人对国家和民族的热爱和奉献。（2）启示：①从小就要树立起远大的共产主义理想，并不断为之努力奋斗。② 自觉把个人理想与时代赋予我们的历史使命结合起来，以热爱祖国、中国气象报记者王建忠通讯员周爱春报道9月17日9时，由中国科协和河南省政府联合主