《20147学校总结》.docVIP

2013—2014学年度第二学期 学校工作总结 一学期以来,学校按照市教育局和管理中心的部署，结合学校实际，全面落实学校本学期工作计划，扎实开展党的群众路线教育实践活动，扎实推进教育教学工作，扎实促进学生思想素养的提升，强化学校管理，增强学校凝聚力，全力提升学校办学水平。在全校教职员工的共同努力下，顺利完成了本学期的工作任务，现就本学期学校工作总结如下： 一、加强了教职工队伍的思想道德建设，提高了教职工的整体素质 1．扎实开展党的群众路线教育实践活动，提升党员干部思想素质 今年上半年，在上级党委和管理中心党委的统一部署下，学校党总支认认真真、扎扎实实开展了党的群众路线教育实践活动。学校成立了党的群众路线教育实践活动领导小组，制定了《实施方案》，召开了动员大会，先后组织了为期三天的领导班子集中学习，组织党员收看了管理中心视频会议，观看了纪录片《苏联亡党亡国二十年祭》，就学校领导班子成员在“四风”方面的问题征求了党见外群众的意见，列出了问题清单，并着手进行了整改，收到了显著效果。 2．组织学习，规范学校办学行为，提高教师思想素质 本学期，结合本校实际，针对发生在教育教学工作中的个别问题，学校大力加强了教师职业道德和规范办学行为的教育。一方面落实市教育局开展的规范办学行为专项检查，组织了自查自改；另一方面，利用教师月度例会，组织教师学习相关文件规定，对个别班级的问题进行了纠正，对个别教师进行了诫勉谈话。总的来说，绝大多数教师爱岗敬业、教书育人，师德境界是高的。但一部分同志必须认清形势、提高认识，克服麻痹思想和侥幸心理，将恪守职业道德摆在更加重要的位置上来对待，防止伤害自己、损害集体的悲剧发生。 3.建立健全学校各项规章制度，促进学校健康可持续发展 学校办学已近三十年了，各项规章制度也比较完备了。但是有些规章制度的执行落实不够好，也有些规章制度尚不够完善。为此，学校今年加强了学生管理方面对学生处理处分的程序，对高中学生外出学习专业的问题出台了专项规定，对班主任和专业教师明确了职责权限。 4.重视育人环境的建设，营造浓郁的校园文化氛围 学校充分利用宣传橱窗，宣传师生中的先进典型，宣传学校教育教学的成果。本学期，更新了宣传栏，学校特色办学图片、教师教学教研活动图片、音美专业教师观摩课图片、教师各类专业获奖或嘉奖图片、学生中的先进个人、先进集体图片，每每吸引来校的校外人员长时间驻足观看，起到了良好的宣传作用。许多学生也经常浏览，相信也能够激发他们的昂扬上进的热情。 5.着力解决制约学校发展的师资问题，重视青年教师的培养 为缓解学校高中部分学科教师紧张的状况，本学期学校续聘了八名青年教师。为他们配备了指导教师，进行一对一的传帮带，指导日常教学；通过指导教师的悉心培养和年轻教师的自身努力，我校青年正迅速成长起来，教学水平与刚入职时有了显著提高。目前，焦莉、王海荣、潘小华以及朱路飞、李彤娟、王辉等青年教师正逐步成为教学骨干，为十中的可持续发展增添了后备力量。 二、培养学生能力，提升学生自信，学生管理工作再上新水平 1、班主任综合管理素质不断提高 全体班主任能够统一育人理念，全面实施素质教育；克服各种困难，每天起早贪黑，忘我工作，始终坚守在班级管理的第一线；尤其是两个毕业年级，他们科学管理，宽严相济，让学生在常态化生活环境中牢固地掌握知识，顺利迎接了中考、高考的检验；非毕业年级的班主任在学生常规管理中付出了辛勤劳动，他们带早操、跟课间操、晚自习靠班级，完全不计个人得失，全身心扑在班级管理上，一学期以来，早操到校次数较多的班主任有：公萍、吴尘、焦莉、张春艳、徐建成、王玉苍、陈卫国、许涌芬、刘志慧、朱路飞、路广清。 班主任还牺牲周末休息时间，积极参加各种培训，为自己充电。3月份陶亚玲和王祥艳老师参加了在东城举行的班主任管理经验交流会，4月份王耀娜老师参加了市教育局组织的心理健康教育教师培训班，5月份赵书记带领11名班主任参加在滨州举行的全国班主任教育思想专题报告会，班主任学完后都写出了学习心得，做到学以致用，收到了良好的效果。 一学期以来，通过每周一班主任例会和月度量化管理评比，每周一组织卫生大扫除和主题教育班会，各位班主任既统一思想，又互相竞争，形成了浓厚的德育氛围，全面提高了学生的整体素质。本学期获得两次以上流动红旗的班级有：八年级1班尹世凤班，八年级2班常英班，高一、2焦莉班，高一、3徐建成班，高一、4吴尘班，高一、5王耀娜班，高一、6王祥艳班，高一、7陈卫国班，高二、1张春艳班，高二、5潘志杰班，高二、6陶亚玲班，高二、7路广清班。 2.年级组的管理效能日趋明显，学生自我管理能力日渐增强 在学生教育和管理中，形成了年级组长、班主任、任课教师和年级组学生会齐抓共管的良好工作态势。在学生会值勤方面，各年级各班级都把最优秀的学生推荐到学生会中来工作，