山东省高青县第三中学九年级化学上册《2.1 运动的水分子》课件 （新版）鲁教版.pptVIP

* 第二单元 自然界中的水 第一节 运动的水分子 学习目标 通过水的三态变化认识分子的特征 会用分子的观点解释生活中的现象 3、构成水这种物质的微粒是什么？它有什么特点？ 2、为什么水有三态变化？ 1、你知道水在自然界有几种状态吗？ 问题思考 在注射器中密封少量水，加热后体积明显增大，原因是什么？ 1、水分子本身变大 2、水分子间隔变大 3、水分子数目增多 4、水分子由一端运动到了另一端 1、不同状态的水，分子排列情况怎样？ 2、不同状态的水，分子运动状况怎样？ 阅读p26右下角蓝框 水分子的运动形式 水分子的排列方式 水分子的间隔 固态的水 液态的水 气态的水 水的三态变化是物理变化还是化学变化？ 水的三态变化中分子本身改变吗？ 分子本身不变 ——物理变化 本质 夏季的雨后为什么湿漉漉的马路会很快变干呢？ 烧开水时揭开锅盖为什么锅盖上立刻出现许多小水滴呢？ 仔细观察课本27页，以小组为单位，从分子的角度描述两个变化的过程？并分析水分子的能量、运动速率、间隔及状态关系 能量得失 运动速度 分子间隔 状态变化 液态→气态 气态→液态 注射器中的空气容易被压缩，说明什么？ 换成水则很难压缩又什么什么？ 初识分子 实验 现象 结论 10毫升酒精混入10毫升水，充分混合 在冷水、热水中分别加入品红 总体积变小， 小于20毫升 分子间有间隔 品