河南省郑州市中原区学大教育培训学校九年级物理期中圈题16 温度内能热量的区别课件 (新版)新人教版.pptVIP

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  • 2015-12-15 发布于广东
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河南省郑州市中原区学大教育培训学校九年级物理期中圈题16 温度内能热量的区别课件 (新版)新人教版.ppt

河南省郑州市中原区学大教育培训学校九年级物理期中圈题16 温度内能热量的区别课件 (新版)新人教版.ppt

* ——郑州市九年级物理期中考试圈题(16)——温度、热量、内能的区别及联系 以史为鉴-考法回顾 01 1 以史为鉴-考法分析 年份 试卷 知识点 题号 难度 考法规律 2013年 《外国语期中试卷》 温度、热量、内能的区别及联系 9 ★★★ 1.【知识点】: 温度、热量、内能的区别及联系 2.【频度】: 每年稳定考一题 3.【难度】: 题目难度中等。 2012年 《省实验期中试卷》 温度、热量、内能的区别及联系 8 ★★ 2012年 《郑州中学中学期中试卷》 温度、热量、内能的区别及联系 7 ★★ 2013年 《一八联合中学期中试卷》 温度、热量、内能的区别及联系 7 ★★ 2013年 《八中期中试卷》 温度、热量、内能的区别及联系 8 ★★★ 圈题16:《温度、热量、内能的区别及联系》考法规律分析 例题剖析-针对讲解 02 2 例题剖析-针对讲解 (2013郑州外国语)2.下列说法中正确的是(   ) A. 物体的温度升高,一定吸收热量。 B. 物体吸收了热量,它的温度一定升高。 C. 物体对外做功,他的内能一定会减小 D. 物体的温度升高,他的内能一定会增加 【答案】D 【解析】 试题分析:改变内能的方法有做功和热传递,二者在改变内能上是等效的。如果物体的温度升高,内能增大,但不一定是吸收了热量,也可能是做了功;同理,物体对外做功,

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