2015-2016学年高二语文保温练：第7单元 第1课《郑人有且买履者》（新人教版选修先秦诸子选读）.docVIP

第七单元 第一课 郑人有且买履者 一、夯实双基 1．下列加点词注音全都正确的一项是(　　) A．果蓏(luǒ) 蚌蛤(ɡé) 钻燧(suí) B．鲧禹(ɡǔn) 决渎(dú) 释耒(lěi) C．郢(yǐnɡ)人 啜(chuò)之 曩(nǎnɡ) D．得麑(ní) 娱(yù) 腥臊(sāo) 【答案】　C(A燧：suì，B渎：dòu，D娱：yú) 2．下列加点的词解释有误的一项是(　　) A．天下大水，而鲧、禹决渎　　渎：大川 B．不期修古，不法常可 期：希望 C．论世之事，因为之备 论：研究 D．卜子妻写弊裤也 写：书写 【答案】　D(写：仿效) 3．下列句子不含通假字的一项是(　　) A．钻燧取火，以化腥臊，而民说之。 B．卜子妻写弊裤也。 C．故先王有郢书，而后世多燕说。 D．先自度其足，而置之其坐。 E．其父不自罪于教子非也，而自知其益富。 F．其子所以反者，倍其所以嫁。 【答案】　C( A说一悦，B弊一敝，D坐一座，E知一智，F反一返) 4．下列句子中的“说”字，分类正确的一项是(　　) ①钻燧取火，以化腥臊，而民说之。　②故先王有郢书，而后世多燕说。　③燕相受书而说之。　④燕相白王，王大说，国以治。　⑤此二人说者皆当矣。　⑥夫奚说书其不义以遗后世哉？ A．①④//⑤⑥ B．①④//⑤ C．①③④//⑤ D．①//④⑤⑥ 【答案】　B(①④同“悦”，②③⑥解释，⑤劝说) 5．下列句子中的“后”字，意义相同的两项是(　　) A．今有构木、钻燧于夏后氏之世者，必为鲧、禹笑矣。 B．子路从而后，遇丈人。 C．吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。 D．绘事后素。 E．未有义而后其君者也。 【答案】　CE(A帝王，B落在后面，C、E，以……为后，D形容词，后，与“前”相对) 6．下列句子中的虚词，意义相同的一项是(　　) A. B. C. D. 【答案】　B(B两个“为”字都当“被”讲，表被动) 7．下列加点词，用法不同的一项是(　　) A．风乎舞雩 B．而民悦之，使王天下。 C．故先以其女妻胡君，以娱其意。 D．其家甚智其子，而疑邻人之父。 【答案】　D(D是意动用法，其它都是名词作动词用) 8．下面对课文的理解不正确的一项是(　　) A．“守株待兔”这个寓言故事，形象地表现了以先王之政治当世之民是多么可笑，这是类比论证的手法。以此进一步证明圣人“不期修古，不法常可，论世之事，因为之备”的观点的正确性和必要性。 B．“郑人买履”的故事，讽刺那些不关注眼下活生生的现实、不依据现实来决定治国措施的学者的荒谬，说明不根据实际而盲目取法先王是荒唐可笑的。 C．“卫人嫁子”的故事，批判了那些不择手段、宁肯牺牲子女的幸福也要聚敛财富的寡廉鲜耻的人。 D．“武公伐胡”的故事，说明不是明白事理困难，明白事理后正确处置才是困难的。警示世人要合理地运用自己的聪明智慧，千万不能聪明反被聪明误。 【答案】　C(这个寓言揭露了那些贪官污吏唯利是图，寡廉鲜耻的丑恶面目和内心世界。) 二、文本精品 阅读下文，回答问题。 上古之世，人民少而禽兽众，人民不胜禽兽虫蛇。有圣人作，构木为巢，以避群害，而民悦之，使王天下，号之曰有巢氏。民食果可复得，而身为宋国笑。今欲以先王之政治当世之民，皆守株之类也。 9．下列各项加点的字解释有误的一项是(　　) A．有圣人作 作：劳作 B．不期修古 期：希望 C．论世之事 论：研究 D．兔走触株 走：奔跑 【答案】　A(作：产生、兴起。) 10．下列句中加点词语活用方式不同类的一项是(　　) A．而民说之，使王天下 B．天下大水，而鲧、禹决渎 C．然则今有美尧、舜、汤、武、禹之道于当今之世者 D．号之曰有巢氏 【答案】　C(C项为意动用法，其余为名词用作动词。) 11．下列虚词的意义和用法分析恰当的一项是(　　) A．①②相同，③④相同 B．①②不同，③④不同 C．①②相同，③④不同 D．①②不同，③④相同 【答案】　B(“而”：①连词，表并列；②连词，表承接。“以”；③连词，相当于“而”，表目的；④介词，因为。) 12．下列各项对选文内容分析解说不当的一项是(　　) A．韩非子以古之圣贤为例，强调世事一直都在发展变化，没有任何一种政治措施可以永远有效，因此应“不期修古”、“不法常可”。 B．“守株待兔”这则寓言也是在说明不要死守教条，要懂得事物发展变化的道理，适时变革。在内容上与上文有重复之嫌，故可略去。 C．韩非子在文中提出的“不法先王”的思想，符合社会发展、历史进步的规律，是韩非进步历史观的具体体现，对当今社会仍有很强的指导意义。 D．“守株待兔”的故事，贴近现实，具有浓厚的生活气息，虽然有点夸张的成分，但它确实能够起到启发人、教育人的作用，并能够为人们所接受。 【答案】　B(“守