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2015-2016学年高二语文同步练习:第3单元《将进酒》(新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》).doc
3.1《将进酒》 同步练习
一、选择题
1.下列加点字的注音和解释全都正确的一项是( )
A.①君不见高堂(高大的厅堂)明镜悲白发②古来圣贤皆寂寞(被世人冷落)
③钟鼓馔玉(zhuàn yù,这里指美好的饮食)不足贵
B.①将(jiānɡ,请)进酒,杯莫停②但(只)愿长醉不愿醒
③呼儿将(qiānɡ,请)出换美酒
C.①斗酒十千恣欢谑(xuè,玩笑)②径须沽(通“酤”,买或卖,这里指卖)取对君酌
③陈王昔时宴(举行宴会)平乐
D.①请君为我倾(侧)耳听②会须(应当。会,意为应当;须,意为必须)一饮三百杯
③主人何为(为什么)言少钱
2.下列句子节奏划分不正确的一项是( )
A.君不见/黄河之水/天/上来,奔流到海/不/复回。
B.君不见/高堂明镜/悲/白发,朝如青丝/暮/成雪。
C.天生我材/必/有用,千金散尽/还/复来。
D.烹羊宰牛/且/为乐,会须/一饮/三百/杯。
3.下列各组句子中加点字的意义和用法全都不同的一组是( )
A.与尔同销万古愁 嗟尔远道之人胡为乎来哉
B.但愿长醉不愿醒 但见悲鸟号古木
C.主人何为言少钱 嗟尔远道之人胡为乎来哉
D.将进酒,杯莫停 一夫当关,万夫莫开
4.依次填入下列横线上的词语,最恰当的一组是( )
①经营者对稽查人员给予的处罚不服,可以在限定日期内向有关部门提出________。
②中国足协________王俊生发表声明,决定不再聘用英国人霍顿为中国男足主教练。
③教学内容和课程体系改革是教学改革的“突破口”,对于________整个教学改革具有“牵牛鼻子”的作用。
A.申辩 授权 推行 B.申诉 授权 推动
C.申辩 受权 推动 D.申诉 受权 推行
阅读《将进酒》,回答5~10题。
将进酒
□ 李 白
君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用,千金散尽还复来。烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱,径须沽取对君酌。五花马、千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁。
5.对这段诗句的解说,错误的一项是( )
A.“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。”诗人以河水一去不返喻人生易老,以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱。
B.“君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”间的事,把本来短暂的人生说得更短暂。
C.“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。”表现了作者消极的思想:人生得意时,应尽情寻欢作乐,别让金杯空对天上明月。正因为人生寿命如黄河之水奔流入海一去不复返,因此应及时行乐,莫辜负光阴。
D.“天生我材必有用,千金散尽还复来。”这是诗人乐观自信的肯定,自我价值的宣言,流露出怀才不遇和渴望用世的积极思想感情。
6.“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。”诗歌开篇的长句有什么特点?表达了诗人怎样的感情?
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7.“天生我材必有用,千金散尽还复来”表达了诗人怎样的愿望?
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8.说说“岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停”几个短句的作用。
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9.杜甫不赞成李白饮酒过多,曾写道:“痛饮狂歌空度日,飞扬跋扈为谁雄。”谈谈你对李白的“痛饮狂歌”有什么看法。
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