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- 2015-12-15 发布于贵州
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九年级化学 第三节性质活泼的氧气课件 鲁教版
①色、味、态:无色无味气体 (注意液态氧和固态氧都是淡蓝色) ②密度:略大于空气 ③水溶性: ④熔沸点: 讨论: (1)碳在空气中与在氧气中燃烧现象是否相同?为什么? (2)回忆在测定空气中氧气含量的时候,我们用的是什么药品? 能否利用今天所学到的木炭来测定空气中氧气的含量吗?为什么? 注意 1.用砂纸擦掉铁丝表面的铁锈 2. 将铁丝在火柴梗上绕城螺旋状 3.火柴梗即将燃尽时伸入集气瓶 4.瓶中加入少量的水或铺一层沙 讨论: 铁在空气能不能燃烧,为什么?在空气中能不能与氧气反应呢? 在空气中可与氧气缓慢的反应,但不能燃烧。如铁在空气中锈蚀 铁丝使用前打磨,为什么? 防止铁锈等阻碍反应 铁丝上系一根火柴棒,为什么? 火柴起引燃作用 将铁丝绕成螺旋状,为什么? 增大与氧气的接触面积 火柴梗即将燃尽才伸入集气瓶,为什么? 防止火柴燃烧消耗过多氧气 集气瓶底部应放少量的水或铺一层细纱,为什么? 防止生成物溅落瓶底,引起集气瓶炸裂 * 第三节 性质活泼的氧气 制法 氧气 性质 用途 决定 体现 不易溶于水 物理性质 木炭的燃烧: 文字表达式 在氧气中燃烧现象 在空气中燃烧现象 反应物的色、态 反应物的名称 木炭 黑色固体 燃
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