四川省邛崃市高埂中学2015-2016学年高一上学期第二次月考语文试卷.docVIP

高埂中学高2015级高一上期第二次月考 语 文 试 题 本试卷满分150分，考试时间150 分钟。 注意事项： 1．答题前，考生务必先认真核对条码上的姓名，准考证号和座位号，无误后将条码粘贴在相应位置； 2．答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号； 3．答题时，必须使用黑色签字笔，将答案规范、整洁地书写在答题卡规定的位置上； 4．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效； 5．考试结束后将答题卡交回，不得折叠、损毁答题卡。 第I卷 阅读题 一、阅读下面的文言文，回答1-4题。（共计12分） 良乃入，具告沛公。沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。’故听之。”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。”张良出，要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民封府库，而待将军。所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。”沛公曰：“诺。”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王，因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。不如因善遇之。”项王许诺。 沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢日：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。今者有小人之言，令将军与臣有郤。”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之。不然，籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐；亚父南向坐，——亚父者，范增也；沛公北向坐；张良西向侍。范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。不者，若属皆且为所虏!”庄则人为寿。毕曰：“君王与沛公饮，军中无以为乐，请以剑舞。”项王曰：“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公，庄不得击。 …… 1、下列两组句子中的“见”字和“举”字的意义和用法判断正确的一项是（ ） ①项伯即入见沛公 ④杀人如不能举，刑人如恐不胜 A、①与②相同，③与④相同 B、①与②不同，③与④相同 C、①与②相同，③与④不同 D、①与②不同，③与④不同 2．下列句子中加点字意思与用法相同的一项是（ ） A．项王即日因留沛公与饮 因击沛公于坐 B．籍何以至此 举所佩玉玦以示之者三 C．臣与将军戮力而攻城 项王按剑而跽曰 D．今者有小人之言 此沛公左司马曹无伤言之 3．下列句子与“若属皆且为所虏”的句式相同的一组是（ ） A．太子及宾客知其事者 B．而见陵之耻除矣 C．此沛公左司马曹无伤言之 D．夫晋，何厌之有？ 4. 所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。 A.齐使者如梁 如:往，到……去 B.于是忌进孙子于威王 进:推荐，荐举 C.齐军既已过而西矣 西:西行 D.期曰“暮见火举而俱发” 期:希望 6.下列各组句子中，加点的词的意义和用法不相同的一组是 （ ） A.①孙膑以刑徒阴见 ②越国以鄙远 B.①孙子见其马足不甚相远 ②臣左手把其袖 C.①彼三晋之兵素悍勇而轻齐 ②劳苦而功高如此 D.①庞涓自知智穷兵败，乃自刭 ②乃朝服，设九宾 7.下列句子分别编为四组，全都表现孙膑军事才能的一组是（ ） ①齐使者如梁，孙膑以刑徒阴见 ②于是孙子谓田忌曰:“君弟重射，臣能令君胜。” ③使齐军入魏地为十万灶，明日为五万灶，又明日为三万灶 ④孙子度其行，暮当至马陵 ⑤马陵道狭，而旁多阻隘，可伏兵 ⑥于是令齐军善射者万弩，夹道而伏 A.①③⑤ B.③④⑥ C.②④⑤ D.①②⑥ 8.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是 （ ） A.庞涓曾与孙膑同学兵法，后来做了魏惠王的将军，因忌恨孙膑，设计断其双足。在马陵之战中，庞涓在消灭齐军士卒过半的情况下，终因过于自信，兵败自刭。 B.在田忌与齐王等人赛马时，孙膑教给田忌用下等马与对方的上等马比，用上等马与对方的中等马比，用中等马与对方的下等马比