【优化方案】2012高考生物总复习 第二章第二节神经系统的结构与功能课件 浙科版必修3.pptVIP

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  • 2015-12-15 发布于广东
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【优化方案】2012高考生物总复习 第二章第二节神经系统的结构与功能课件 浙科版必修3.ppt

【优化方案】2012高考生物总复习 第二章第二节神经系统的结构与功能课件 浙科版必修3

解析:选C。在图中的刺激点刺激后,电流表指针偏转两次,当兴奋传递到ab中点时,测得的电位为0,符合C曲线。 A.该神经元兴奋时,将④中的物质释放到⑤中的方式是主动转运 B.若刺激A点,图中电流计B将出现方向相反的2次偏转 C.若①中含有一致病基因,则该致病基因来自其外祖母 D.若抑制该细胞的呼吸作用,将会影响神经兴奋的传导 解析:选A。选项A错,因为递质的释放是细胞的胞吐而非主动转运。选项C则考查了细胞质遗传问题,说法是正确的。选项D也是正确的,因为兴奋的传导需要消耗细胞呼吸释放的能量。 7.(2010年高考课标全国卷)将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中,可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电位变化称为动作电位。适当降低溶液S中的Na+溶液,测量该细胞的静息电位和动作电位,可观察到(  ) A.静息电位值减小  B.静息电位值增大 C.动作电位峰值升高 D.动作电位峰值降低 解析:选D。大多数神经细胞产生和维持静息电位主要是由于静息时细胞膜对K+的通透性增强,造成K+外流,而受到刺激时动作电位的产生则是由于细胞膜对Na+的通透性增强,导致Na+内流。细胞外液中Na+的浓度降低,会导致内流的Na+减少,动作电位的峰值降低。 解析:选A。神经递质位于轴突末梢的突触小体的突触小泡中,即使是突触后膜所在的神经元仍然有突触小泡,所

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