【优化方案】2012高考生物总复习 第二章第一、二节克隆技术课件 浙科版选修3.pptVIP

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  • 2015-12-15 发布于广东
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【优化方案】2012高考生物总复习 第二章第一、二节克隆技术课件 浙科版选修3.ppt

【优化方案】2012高考生物总复习 第二章第一、二节克隆技术课件 浙科版选修3

* 第二章 克隆技术 第一节 什么是克隆(选学) ? 第二节 植物的克隆 高频考点突破 基础自主梳理 命题视角剖析 即时达标训练 第一节 什么是克隆(选学) ?第二节 植物的克隆 基础自主梳理 一、植物细胞的全能性及体现 1.本质:指植物体的每个生物细胞都具有遗传上的全能性,因而具有发育成完整植株的潜能。 2.原因:植物的每个细胞都具有控制生物体的一整套遗传物质。 3.要获得植物克隆的成功,需要做到:(1)深入探讨特定植物____________的表达条件;(2)在植物克隆试验研究中,尽量选择性状优良、细胞全能性表达充分的基因型。 细胞全能性 二、植物组织培养程序 1.配制半固体培养基:培养基中含适当营养物质和________________,在灭菌试管中凝固成半固体。 2.获取组织:从消毒的根、茎或叶上切取一些小组织块。 3.获得愈伤组织:植物组织块切口处的细胞在创伤的刺激下发生_______成为分裂的细胞,并且可以继续不断地进行分裂增殖,在创伤表面形成一种由相对没有分化的活的薄壁细胞团组成的新生组织,即愈伤组织。 植物生长调节剂 脱分化 4.培育新植株:可将含有愈伤组织培养物的试管放在摇床上,通过_______________分散成单个细胞,在适宜的培养基中发育成胚状体,形成植物;或将愈伤组织分散的单细胞培育成原生质体,再发育成植株。 液体悬浮培养 三、植物细胞培养和器官

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