2015-2016学年高中数学 1.4.1正弦函数、余弦函数的图象课时作业 新人A教版必修4.docVIP

【成才之路】2015-2016学年高中数学 1.4.1正弦函数、余弦函数的图象课时作业 新人A教版必修4 基础巩固 一、选择题 1．对于正弦函数y＝sinx的图象，下列说法错误的是(　　) A．向左右无限伸展 B．与y＝cosx的图象形状相同，只是位置不同 C．与x轴有无数个交点 D．关于y轴对称 [答案]　D 2．从函数y＝cosx，x[0,2π)的图象来看，对应于cosx＝的x有(　　) A．1个值 B．2个值 C．3个值 D．4个值 [答案]　B 3．下列选项中是函数y＝－cosx，x[，]的图象上最高点的坐标的是(　　) A．(，0) B．(π，1) C．(2π，1) D．(，1) [答案]　B 4．函数y＝cosx＋|cosx|　x[0,2π]的大致图象为(　　) [答案]　D [解析]　y＝cosx＋|cosx| ＝，故选D. 5．函数y＝－cosx(x0)的图象中与y轴最近的最高点的坐标为(　　) A．(，1) B．(π，1) C．(0,1) D．(2π，1) [答案]　B [解析]　用五点法作出函数y＝－cosx，x0的图象如图所示． 6．不等式cosx0，x[0,2π]的解集为(　　) A．(，) B．[，] C．(0，) D．(，2π) [答案]　A [解析]　由余弦曲线可知x(，)． 二、填空题 7．已知函数f(x)＝3＋2cosx的图象经过点(，b)，则b＝________. [答案]　4 [解析]　b＝f()＝3＋2cos＝4. 8．下列各组函数中，图象相同的是________． (1)y＝cosx与y＝cos(π＋x)； (2)y＝sin(x－)与y＝sin(－x)； (3)y＝sinx与y＝sin(－x)； (4)y＝sin(2π＋x)与y＝sinx. [答案]　(4) [解析]　本题所有函数的定义域是R. cos(π＋x)＝－cosx，则(1)不同； sin(x－)＝－sin(－x)＝－cosx， sin(－x)＝cosx， 则(2)不同；sin(－x)＝－sinx，则(3)不同； sin(2π＋x)＝sinx，则(4)相同． 三、解答题 9．在[0,2π]内用五点法作出y＝－sinx－1的简图． [解析]　(1)按五个关键点列表 x 0 π 2π y －1 －2 －1 0 －1 (2)描点并用光滑曲线连接可得其图象，如图所示． 10．判断方程x2－cosx＝0的根的个数． [解析]　设f(x)＝x2，g(x)＝cosx，在同一直角坐标系中画出f(x)和g(x)的图象，如图所示． 由图知f(x)和g(x)的图象有两个交点，则方程x2－cosx＝0有两个根． 能力提升 一、选择题 1．若cosx＝0，则角x等于(　　) A．kπ(kZ) B．＋kπ(kZ) C.＋2kπ(kZ) D．－＋2kπ(kZ) [答案]　B 2．函数y＝|sinx|的图象(　　) A．只关于x轴对称 B．只关于y轴对称 C．关于原点对称 D．关于坐标轴对称 [答案]　B [解析]　y＝|sinx| ＝kZ， 其图象如图： 3．如图所示，函数y＝cosx|tanx|(0≤x且x≠)的图象是(　　) [答案]　C [解析]　y＝ 4．在(0,2π)上使cosxsinx成立的x的取值范围是(　　) A．(0，)(，2π) B．(，)(π，) C．(，) D．(－，) [答案]　A [解析]　第一、三象限角平分线为分界线，终边在下方的角满足cosxsinx. x∈(0,2π)，cosxsinx的x范围不能用一个区间表示，必须是两个区间的并集． 二、填空题 5．sinx0，x[0,2π]的解集是________． [答案]　(0，π) [解析]　如图所示是y＝sinx，x[0,2π]的图象， 由图可知满足sinx0，x[0,2π]的解集是(0，π)． 6．函数f(x)＝则不等式f(x)的解集是________． [答案]　 [解析]　在同一平面直角坐标系中画出函数f(x)和函数y＝的图象，如图所示， 当f(x)时，函数f(x)的图象位于函数y＝的图象上方，此时有－x0或＋2kπx＋2kπ(kN)． 三、解答题 7．若集合M＝{θ|sinθ≥}，N＝{θ|cosθ≤}，θ[0,2π]，求M∩N. [解析]　首先作出正弦函数，余弦函数在[0,2π]上的图象以及直线y＝，如图所示． 由图象可知，在[0,2π]内， sinθ≥，≤θ≤， cosθ≤时，≤θ≤. 所以在[0,2π]内，同时满足sinθ≥与cosθ≤时，≤θ≤. 所以M∩N＝{θ|≤θ≤}． 8．已知函数 f(x)＝试画出f(x)的图象． [解析]　在同一坐标系内分别画出正、余弦曲线，再比较两个函数的图象，上方的画成实线，下方的画面虚线，则实