2015-2016七年级数学上册 5.1.1 对顶角课件 （新版）华东师版.pptVIP

* 对顶角 自学目标一 能说出对顶角的概念，会在图形中识别对顶角。 自学指导一 1 自学内容：课本160页——161页例1上面的内容。 2 自学时间：4分钟。 3 自学方法：看课本，合作探究。 4 自学要求：自学后能完成下面自学检测练中的习题。 自学检测练 1.具有相同的 ，且一个角的两边与另一个角的两边互为 ，我们把这样的两个角叫做对顶角。 2.下列说法正确的是（ ） A.有公共顶点的角是对顶角 B.相等的角是对顶角 C.对顶角一定相等 D.不是对顶角的角不相等 3.两条直线相交成对 对顶角，三条直线相交成 对对顶角，四条直线相交成对 对顶角，n条直线相交 成 对对顶角。 4.直线AB，CD相交与O，如果∠AOC=35°那么其它三个角的度数分别是 ， ， 。 反向延长线 顶点 n(n-1) A 2 6 12 145° 145° 35° 1 5.（1）下列各图中∠1、∠2是对顶角吗？为什么？ 2 1 2 1 2 ) ( ( ( ) ) 要点归纳： 对顶角：如果一个角的两边是另一个角的两边的反向延长线，那么这两个角互为对顶角。 O A B C D ） （ 1 3 4 2 ） （ 自学目标二 能运用对顶角的性质进行简单的计算。 自学指导二 1 自学内容：课本161页例1与例2。 2 自学时间：3分钟。 3 自学方法：看课本，合作探究。 4 自学要求：看懂例题的解法，能完成下面的练习题。 解：由平角的定义， ∠1=40°可得 ∠2＝180°－∠1 ＝180°－ 40° ＝140° 由对顶角相等，可得 ∠3＝∠1＝40° ∠4＝∠2＝140° 自学检测练 1、如图,直线a、b相交，若∠1=40°,求 ∠2、∠3、∠ 4的度数。 2.已知：如图,直线a、b相交，试说明:∠1=∠3、 ∠2=∠4 解：∵直线AB与CD相交于O点, ∴∠1+∠2=180°、 ∠2+∠3=180° ∴∠1=∠3 同理可得：∠2=∠4 3. 如图，小明想要测量他家房子两堵墙的角度，可他不知道怎么测量，你能帮他解决这个问题吗？ 要点归纳 对顶角相等。 当堂训练 1、判断题 （1）有公共顶点且相等的两个角是对顶角。（ ） （2）两条直线相交，有两组对顶角。 （ ） （3）两条直线相交所构成的四个角中有一个角是直角， 那么其余的三个角也是直角。 （ ） 2、选择题 （1）如右图直线AB、CD交于点O，OE为射线，那么（ ） A . ∠AOC和∠BOE是对顶角； B. ∠COE和∠AOD是对顶角； C. ∠BOC和∠AOD是对顶角； D. ∠AOE和∠DOE是对顶角。 （2）如右图中直线AB、CD交于O， OE是∠BOC的平分线且∠BOE=50度， 那么∠AOE=（ ）度 （A）80；（B）100；（C）130（D）150。 A B C D O E × √ √ C C *