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- 2015-12-17 发布于广东
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第五单元测试试题
积累与运用(32分)
1、给下列加点字注音(4分)
黄发垂髫( ) 诣太守( ) 亵玩( ) 可爱者甚蕃( )
天启壬戌( ) 男有分( ) 衣褶( ) 矜寡孤独( )
下列句子中标点符号使用错误的一项是( )(2分)
他跪在坟头请老人原谅:从此不再做信客。
那时候他“脑袋慢”“没绕过来”“晚了一步”,就“进不去了”,他感叹自己“人老了,没用了”。
那老妈子便叫他们“大王”,——据说对长毛就应该这样叫,——诉说自己的饥饿。
“哥儿,有画儿的《三哼经》,我给你买来了!”
下列句子没有语病的一项是( )(2分)
在学习中,我们要及时解决并发现存在的问题。
经过开展机动车使用乙醇汽油的活动,使宁波城的空气更加清新。
“梁山伯与祝英台”这个凄婉的爱情故事,可以说是家喻户晓的。
一部分家长过分溺爱孩子,使许多学生缺乏自制力,生活上互相攀比。
根据语境,选择适当的词语填空。(3分)
有人说:“智者无言。”的确,大智之人,总是淡淡地 ,静静地 ,孜孜地 ,直到进入智慧高地,自由地驾驶规律,而永葆一种理性的美丽。
思考 B.生活 C.追求
古诗文默写。(14分)
《桃花源记》中描绘桃花林草美花繁的语句是 , 。表现桃源里老人和孩子幸福愉快生活的语句是 , 。
《陋室铭》中概括全文主旨的句子是 , 。表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是 , 。
《望岳》中表达诗人不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心与豪气的句子是
, 。
,家书抵万金。白头搔更短, 。
(5)杜甫是我国唐代伟大的现实主义诗人,被后人称为“ ”,他生活在唐朝由盛转衰的历史时期,其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人民疾苦,他的诗被誉为“ ”。
美国的一位女士读了学者钱钟书的书,十分敬佩,要登门拜访。钱钟书在电话中说:“假如你吃了个鸡蛋,觉得不错,何必要认识那下蛋的母鸡呢?”钱钟书暗中作了比喻,联系语境回答题目。(4分)
钱钟书将“鸡蛋”比作 ,将“母鸡”比作 。(2分)
钱钟书的言外之意是: 。(2分)
根据语境,在下面横线处填入恰当的语句。(3分)
什么样的年龄最妩媚?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说,我开放的年龄多妩媚;月亮说, ;海燕说,
;太阳说, 。
二、文言文阅读(63分)
8、在原文划横线的空缺处填写原句。(2分)9、解释文中加点的词。(8分)
交通: (2)悉: (3)与: (4)矜:
(5)分: (6)恶: (7)户: (8)谓:
用现代汉语写出文中画线句子的意思。(4分)
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
。
故人不独亲其亲,不独子其子。
。11、概括甲文的大意 。(3分)12、甲、乙两文都反映了古人对人类美好社会的追求,不同的是,甲文对理想社会进行了描写,乙文则是阐述。所以我们说甲文是乙文的 。乙文中与甲文“黄发垂髫,并怡然自乐”相对应的句子是
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