2016届九年级语文上册 第八单元 第45课《醉翁亭记》课件 上海版五四制.pptVIP

第一段 亭之得名 亭之环境 环滁皆山 琅琊山 酿泉 有亭翼然 远——近 大——小 整体——局部——个体  作亭者 名之者 命名之意 山水之乐 第二段 山间朝暮 山间四季 日出：开——明 云归：暝——晦 野芳发而幽香 春 佳木秀而繁阴 夏 风霜高洁 秋 水落而石出者 冬 乐亦无穷 第三段 游山宴饮之乐 滁人游 太守宴 众宾欢 太守醉 百姓游乐图 宴饮野趣图 颓然醉酒图 远------近------特 * 欧阳修 学习目标 1、掌握文中的实词，了解文中“也”、“于”、“之”、“而”等虚词的用法。 2、理解本文写景抒情的特点。 3、认识文中所表现的作者的旷达情怀和美好理想。 学习重点、难点 要求在通读全文、疏通文意的基础上，重点熟悉文中“风景”和“风俗”两幅画，体会作者的情感，并进而能够背诵全文。 欧阳修被贬为滁州太守后，心情郁闷，他经常去滁州西南的琅琊山饮酒抒怀，并与山寺内的住持智仙和尚结为莫逆之交。智仙为方便好友游访，便在半山腰修建了一座亭子，供欧阳修休息、饮酒。欧阳修用自己的别号“醉翁”为这座亭子命名。后来，便写了《醉翁亭记》。 解题 醉翁亭记 欧阳修 翁 去 八 百 载 醉 乡 犹 在 山 行 六 七 里 亭 影 不 孤 醉 翁 亭 了解作者欧阳修： 欧阳修，字_________,自号________,晚年又号______________,________代文学家 ，_______家。 欧阳修幼年丧父，母亲以荻杆画地教他读书。24岁中进士，因几次支持范仲淹等改革派，屡遭贬谪。晚年主持进士考试，录取了苏轼、苏辙、曾巩等人。曾官至刑部和兵部尚书。 他领导了北宋诗文革新运动，散文创作成就最大。在史学方面很有成就。 永叔 醉翁 六一居士 宋 史学 读课文, ——蔚然而深秀者，琅琊也 说说下面画面的内容可以用文章的哪句话概括 ——水声潺潺而泻出于两峰之间 ——日出而林霏开 ——云归而岩穴暝 ——野芳发而幽香 ——佳木秀而繁阴 ——风霜高洁 ——水落石出 注意生字词的读音。 滁（ ）壑（ ）琅琊（láng ） 潺（chán ）辄 （zhé ）霏（fēi ） 暝（ ）晦（huì ）伛偻( ) 肴（ ）野蔌（ ） 觥筹（ chóu ）颓然（ ） 阴翳（ ） chú hè yá míng y? lǚ yáo sù tuí gōng yì 环滁:环绕着滁州城。 皆，都是。壑:山谷。 尤，尤其，特别。蔚然:草木茂盛的样子。 深秀:幽深秀丽。山行:沿山而行。 回:曲折回环。 转:盘旋弯转。翼然:像鸟儿张开翅膀一样。指亭四角飞檐翘起。临:靠近。名之者:给亭起名的人。自谓:自称，太守用自己的别名（“醉翁”）来命名。辄:就。 自号:给自己起了个别号。 意:情趣。山水之乐：欣赏山水的乐趣。得之心:领会在心里。寓之洒:寄托在饮酒上。 翻译第1段，注意以下词语的解释 环绕着滁州城的都是山。它西南面的许多山峰，树林、山谷尤其优美，远望那树木茂盛，又幽深又秀丽的地方，是琅琊山。沿着山路走六七里，渐渐听到水声潺潺，从两座山峰中间倾泻出来的，是酿泉。 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里， 渐闻水声潺