八年级历史下册 第6课 探索建设社会主义的道路导学案 新人教版.docVIP

第六课 探索建设社会主义的道路 【教学目标】 基础知识 了???解 探索建设社会主义道路过程中的严重失误和国民经济的调整 掌???握 中共八大确定的主要任务，社会主义建设的成就，先进人物的贡献 能力训练过程方法 阅读资料辨别图片 通过认识“大跃进”时期的壁画，了解“左”倾错误实质；通过先进人物图片，感受他们崇高品质 对比鉴别 辩证分析取得建设成就和造成探索失误的原因，总结经验教训 情感态度价值观 崇敬楷模 在社会主义建设中涌现出来的先进人物，是民族脊梁，值得学习 唯物史观 探索中国式的社会主义建设道路，是一个长期、曲折的过程。产生失误后，党和人民有能力自我纠正，并经过艰苦努力取得新成就 【课时安排】 一课时 【教学重点】 八大确定的主要任务和社会主义建设的巨大成就 【教学难点】 探索建设社会主义道路出现严重失误的原因 【精彩回眸】 同学们，通过上节课的学习，我们已经了解到，从1953年到1956年底，我国进行了三大改造，初步建立起社会主义的基本制度。 让我们先通过几道习题来巩固一下上节课所学习的知识。 习题1 中国是伟大的社会主义国家。社会主义制度在我国初步建立起来的标志是 A.1949年中华人民共和国的建立 B.1952年底土地改革的完成 C.1953年中共中央公布过渡时期总路线 D.1956年三大改造的完成 解析 中华人民共和国的建立开辟了中国历史新纪元，但并不意味着社会主义制度的建立，A错；土地改革是新中国成立后过渡时期的一项重要政策，但此时仍然保留土地私有制，B错误；1953年中共中央公布过渡时期的总路线，标志着社会主义三大改造的开始，C错误；三大改造的完成标志着社会主义制度在我国初步建立，故选D。 习题2 中国社会主义改造的创举是 A.农业组织农业生产合作社 B.手工业组织手工业生产合作社 C.采取赎买的政策 D.资本主义工商业实现公私合营 解析 所谓创举，指的是以往的社会主义改造中所不曾采用的方式，这种方式必须具有创新精神。而ABD三项中都是常规的社会主义改造方式，只有赎买政策，使中国在社会主义改造的过程中实现了和平过渡，是中国社会主义改造的创举。 习题3 同仁堂是驰名中外的商标品牌。如果你要考察当年有关其公私合营的概况，你必须查阅哪一阶段的历史资料 A、1953年—1956年 B、1949年—1956年 C、1949年—1953年 D、1953年—1957年解析 抓住问题的关键词公私合营，可以知道此题考查的其实是三大改造的时间，三大改造的时间是1953年至1956年，故选A。 【课堂互动】 完成了三大改造之后，中国的社会主义制度初步建立，那么接下来中国该何去何从，这就是我们这节课要学习的内容。 我们知道，在1952年底完成的土地改革中，我们消灭了地主阶级。在1956年完成的三大改造中，我们消灭了资产阶级。这样，中国社会的主要矛盾，就会发生变化。同时，一五计划有望提前完成。放眼国际，在二十世纪五十年代中期，世界经济与科技迅速发展。在这种形势下，中共中央召开中共八大。 召开的背景：(土地改革和三大改造的完成，一五计划有望提前完成 (二十世纪五十年代中期，世界经济与科技迅速发展 召开时间：1956年 召开地点：北京 接下来我们来看一看中共八大的内容，中共八大正确地分析了我国形势的新变化，认清了我国国情，一针见血的指出了我国主要的社会矛盾，概括起来就是：人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。在此基础上，中共八大明确指出当前党和人民主要的任务是：集中力量发展社会生产力，实现国家工业化，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。 八大以后社会主义建设蓬勃展开，全国上下都有着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的自信，大家对未来是充满了如此美好的憧憬，以至于开始脱离现实。一旦脱离了现实，灾难也就来临，让我们进入下面这一部分的学习：探索过程中的严重失误——1958年总路线的提出，大跃进以及人民公社化运动。 1958年，党中央提出了“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”的总路线，由于1957年党内反右斗争的进行，此时虽然有许多经验丰富的老同志已经意识到总路线的左倾错误，但已经没有人敢站出来指出错误，紧接着“左”的错误在全国泛滥开来。 【评价总路线】 (从客观上看，总路线反映了广大群众迫切要求改变我国经济落后的愿望。 (从提出的原因上看，中国刚刚从革命战争转向社会主义建设，党和人民对我国社会主义所处的发展阶段认识不足，对如何建设社会主义缺少经验，又急于求成，忽视了客观的经济规律。 (总而言之，总路线的提出是左倾错误的表现。 当时党