八年级语文下册 23《送东阳马生序》基础知识学案 苏教版.docVIP

《送东阳马生序》 1.余幼时即嗜学。我小时就爱好读书。 嗜：喜欢，爱好。 2.家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 家里穷，没有办法买书回来读，经常向有藏书的人家去借，（借来就）自己动手用笔抄写，计算着约定的日子（按时）归还。 无从：没有办法； 致： 取得，买到 ，这里指买书 ； 假：借； 笔：用笔。 3.天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。 （有时）天气非常寒冷，砚池里（的水）结成很硬的冰，手指（冻僵）不能弯曲、伸直，也不放松抄书。 怠：　懈怠，放松。 4.录毕，走送之，不敢稍逾约。 抄写完毕，赶快送还书，不敢稍微超过约定的期限。 走：跑。　　　　 逾：超过，越过。 5.以是人多以书假余，余因得遍观群书。 因此，人家大多愿意把书借给我，我于是能够读到各种各样的书籍。 因：于是，就； 得：能够。 6.既加冠，益慕圣贤之道。 已经成年，更加仰慕圣贤的学说。 既：已经； 加冠：（男子）到了成年。 7.又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。 又担心没有才学渊博的老师、名人和他们交游，曾经跑到百里以外捧着经书向当地有道德有学问的前辈请教。 益：更； 患：担心； 硕师：才学渊博的老师 ； 游：交游； 尝趋： 曾经跑到； 执： 握、持。 8.先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。 那位前辈德高望重，学生挤满了他的屋子，但他从不把言辞放得委婉些、脸色放温和些。 填：拥挤； 色：脸色，表情。 9.余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。 我站在他的旁边，提出疑难，询问道理，弯着身子，侧着耳朵，表现尊敬而专心向他请教；有时遇到他的训斥，（我的）态度更加恭顺，礼节更加周到，不敢说一句话辩解；等到他高兴了，就又去请教。 辞色：语言和脸色 援：提出； 质：询问； 或：有时 ； 叱咄：；训斥，呵责： 愈：更加； 至：周到。 复：辩解。 俟：等待 。 10.故余虽愚，卒获有所闻。 所以我虽然愚笨，但终于还能够有所收获。 卒：终于。 11.当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。 当我去求师的时候，背着书箱，拖着破鞋子，走在深山大谷中，严寒的冬天寒风凛冽，积雪有几尺深，脚上的皮肤因寒冷干燥而破裂，（我）还不知道。 之：助词，无意义； 负：背 箧：书箱； 曳：拖； 屣：鞋子； 穷冬：严冬； 12.至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。 到了书馆，四肢冻得僵硬不能动弹，服役的人拿来热水给我浇洗，用被子给我围着，盖着（我），很久才暖和过来。 舍：书馆； 支，通“肢，肢体； 汤：热水； 衾：被子； 拥：围着； 乃：才　　 13.寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。 寄居在旅店里，主人每天只提供两顿饭，没有新鲜肥美的食品味道的享受。 寓：寄居： 逆旅：旅店。 日：每天； 再：两次； 14.同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。 跟我在一个书馆的同学们都穿着绣花的丝绸的衣服，戴着用红缨和宝石装饰的帽子，腰上挂着白玉制成的环，左边带着佩刀，右边挂着香袋，光彩照人，就像神仙一样；我却穿着破旧的衣衫，生活在他们中间，一点没有羡慕他们的心意。 被，通“披”，穿； 绮：有花纹的丝织品； 朱缨：用朱缨； 腰：挂在腰间； 容臭：香袋； 臭：气味； 烨然：光彩照耀的样子。 则：却； 缊袍敝衣：穿着缊袍敝衣； 缊：旧絮； 敝：破；