2015-2016学年浙江黄岩中学高二数学章节测试:2.4.2《平面向量数量积的坐标表示 模 夹角》(一)(人教A版必修4).docVIP

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2015-2016学年浙江黄岩中学高二数学章节测试:2.4.2《平面向量数量积的坐标表示 模 夹角》(一)(人教A版必修4).doc

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§2.4.2  平面向量数量积的坐标表示 模 夹角 第一课时 【学习目标、细解考纲】   1.掌握平面向量数量积的坐标表示,会进行平面向量数量积的坐标运算。   2.掌握向量垂直的坐标表示及夹角的坐标表示及平面向量点间的距离公式。 【知识梳理、双基再现】 1. 平面向量数量积的坐标表示 已知两个非零向量     (坐标形式)。 这就是说:(文字语言)两个向量的数量积等于          。 如:设 (5,-7),b=(-6,-4),求。 2.平面内两点间的距离公式 (1)设则________________或________________。 (2)如果表示向量的有向线段的起点和终点的坐标分别为________________________________________________________________________________(平面内两点间的距离公式) 3.向量垂直的判定 设则_________________ 如:已知A(1,2), B(2,3), C(-2,5),求证是直角三角形。 4.两向量夹角的余弦(0≤≤)  =__________________________________=_________________ ______________  如:已知A(1,0),B(3,1),C(-2,0),且,则与的夹角为____________

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