州二中党建调研报告.docVIP

州二中党建调研报告 根据州教育党工委 教育局的安排，我校对调研内容进行了自查，现将情况汇报如下： 一、开展党建工作情况 （一）、党建工作总体评价、做法经验、亟待解决的问题 1、党建工作总体评价 我校现有党员172人，支部12个。在各项工作中，做到团结民主协作，形成了较强的凝聚力、号召力。为保证办学质量，学校领导班子群策群力，艰苦创业，把共产党员开拓进取、迎难而上的精神真正落实到各项工作之中，与自己的本职工作紧密结合起来。以教育教学为中心开展了各方面的工作，取得了一定的成绩。 2、做法与经验 一是加强党员的理论学习，增强党员的使命感和责任感。坚持“三会一课”制度，组织党员认真学习贯彻十八、十八届四中全会精神，扎实开展群众路线教育活动。通过理论辅导讲座、专题研讨、党课教育等多种方式，开展各类理论学习活动，帮助党员深刻领会科学发展观的丰富内涵。加强形势和任务教育，组织党员学习“十二五”发展规划，切实增强党员教师的使命感和责任感。定期召开支委会，对教师党员情况进行认真分析研究；继续加强党员的党章学习，增强党员党性和修养；定期组织召开组织生活会，坚持批评与自我批评的优良传统；落实好“学校党员先进性标准”，要求党员做到“两个坚持，三个一”：坚持共产主义的信念，坚持正确的政治方向。一腔热血，忠诚于人民的教育事业；一身本领，服务于学生的终身发展；一尘不染，廉洁于无悔的教学人生。 二是加强支部班子的自身建设。用邓小平理论和“三个代表”、科学发展观为指导，以主抓“先进支部”为目标，重视管理，完善和健全各项制度，依法治校；坚持集体领导和分工负责相结合，重大事情集体研究决定制度；拓宽民主管理渠道，健全各项民主议事制度、民主评议和考核制度；广泛听取党员的意见，不断改进支部工作和学校的管理工作。 三是师徒结对子，增强党员在教学上的影响力。学校现有在职党员172名，自身素质好、教学业务能力强，为此，学校各党支部要求他们与青年教师结对子建立师徒关系，帮助青年教师在学业上的进步和提高。他们所带的青年教师中多人次在各级各类业务竞赛中获奖。 四是积极开展“敬廉崇洁”主题教育活动。建立健全党风廉政建设宣传教育协调机制，在干部队伍中深入开展学习贯彻反腐倡廉理论和预防职务违法犯罪有关文件精神的活动。开展党风廉政专题教育活动，以“敬廉崇洁”主题教育为抓手，逐步把廉洁教育统一纳入学校的整体规划，推动廉洁教育进校园。 五是积极开展各类文艺活动，丰富学校精神生活。 为丰富学生的课余生活，促进学生全面健康的发展，提升学生的审美情趣和审美意识，我校周二、周五开设第二课堂。有绘画、音乐、科技制作、书法等课程，并配备了相应的活动教学器材。成为培养学生个性，发挥学生特长，展示学生风采的主阵地，为学生的快乐健康成长搭建了平台。 3、亟待解决的问题 一是对党建工作重要性认识不足，影响了党建工作的正常开展。有的同志认为党建就是组织一下学习，发展几个党员，工作一般，要求不高；一些党务干部对党建工作热情不高、工作不实；有些党员有重业务轻党建的思想，认为业务工作是硬指标，党建工作是软任务，党建工作摆不上应有的位置。 二是党务干部队伍建设匮乏，党务干部是本单位的业务骨干，承担较多的业务工作，造成无时间、无精力去抓党务工作。 三是活动内容、方式陈旧，组织生活松懈。相当一部分活动形式不灵活，仅满足于政治说教、催交党费而已，也就是说在工作中，继承不够，创新不多，对党员干部的教育监督职能没有得到充分的发挥，致使部分党员干部党性不强，理想信念动摇，脱离群众，宗旨意识淡化。 (二)、书记履行抓党建责任情况 一是抓好领导班子自身建设。要求领导班子做到集体讨论，民主决策，不搞“一言堂”，提高了决策的科学性、民主性和可行性。坚持分工协作，做到了分工有序、合作协调，在沟通中谋取共识，在理解中增进团结。定期召开民主生活会，成员之间充分交换意见，沟通思想，真正形成心往一处想、劲往一处使的良好工作局面。 二是不断加强人才建设。发展靠人才，人才是事业发展的基础。在实际工作中，通过国培、区陪、继续教育、去全国名校观摩学习等方式不断加强人才培训。校内采取集中授课、短期培训、个人自学等方式，加大教育培训力度。并及时进行跟踪检查和考核督导，确保了学习培训效果。同时，我们把教职工教育同党员教育结合起来，不断加强对教职工的政治教育和党性修养，不断深化全心全意为人民服务宗旨的认识，教育广大党员、干部按照党员权利义务，自觉置身于党组织的教育、管理和监督之中，严格党的组织生活，积极投身社会实践。 三是建立领导责任制。把党建工作列入长远规划和年度计划，与业务工作通盘考虑，统一部署。强化领导，建立了一把手负总责，亲自抓，分管领导靠上抓，各支部书记具体抓，一级抓一级，一层抓一层，齐抓共管的领导工作机制。严格落实好党建工作目标责任制。把党建工