现代教育技术 工业和信息化普通高等教育“十二五”规划教材 周玉萍 第2章 电子文稿的高级应用新.pptVIP

实验 第2章 结束 目录 第*页 实验 结束 目录 第*页 实验 第2章 结束 目录 第*页 实验 第2章 结束 目录 第*页 实验 第2章 第2章 电子文稿的高级应用 海南师范大学 信息科学技术学院 第2章 电子文稿的高级应用 本章要点 2.1 实验目标 2.2 实验要求 2.3 实验内容 2.4 实验过程和步骤 2.5 实验作业 2.6 自主实验参考题目 实验 第2章 2.1 实验目标 1．掌握电子文稿（Word 2010）样式的基本操作和标题格式的设置。 2．掌握目录的自动生成方法。 3．掌握邮件合并功能的使用。 4．学会利用目录的自动生成和邮件合并功能解决实际问题。 实验 第2章 2.2 实验要求 1．能利用所给素材完成目录的生成，加深对知识点的理解，能够灵活运用所学知识。 2．能建立邮件文档和数据源文件，完成邮件的合并，并能扩展到条件合并。 实验 第2章 2.3 实验内容 本实验完成的主要内容有两项，一是目录的自动生成，二是邮件的合并。目录的自动生成是利用给出的文档素材生成目录。在目录的生成过程中，涉及样式的设置，最后生成目录； 在邮件合并过程中，涉及文档的建立、数据源的建立与使用、域操作，最后是邮件的合并。 实验 第2章 2.4 实验过程和步骤 2.4.1 实验1 目录的自动生成 1．思路 打开所给的Word源文档文件或建立一个新文档，根据所要设置的目录形式，对源文档中的标题按不同级标题进行格式的设置，设置好后，回到目录页，生成目录。 对生成的目录也可进行更新操作，对目录的导航效果满意后，对文件进行保存，否则进行编辑修改。 实验 第2章 2．过程和步骤 （1）打开Word源文档“wordsy1.docx”。 （2）在“目录”与正文内容之间插入分页。 选择“插入”功能区→“分页”选项，将目录与正文分开放在不同页。 （3）为正文加入页码。 （4）对正文不同级标题设置“标题样式”。 实验 第2章 （5）生成目录。 （6）更新目录。 （7）目录的导航。 实验 第2章 2.4.2 实验2 利用邮件合并生成成绩单 1．思路 先建立或打开一个Word文档为主文档，再建立数据源文件，然后利用邮件合并功能编写和插入“域”到正确位置。最后将数据源合并。 实验 第2章 2．过程和步骤 （1）建立主文档。 打开Word文档“学生成绩单.docx”，或建立一个Word文档作为主文档。 （2）准备数据源。 （3）将数据源合并到主文档。 ① 打开主文档，并选择“邮件”功能区→“开始”→“信函”选项。 实验 第2章 ② 选择收件人。 ③ 插入“域”。选择“邮件”功能区→“插入合并域”选项 ④ 单击“邮件”功能区→“完成并合并”→“编辑单个文档”选项 然后单击“确定”按钮，则生成了最后合并好的文档。 ⑤ 对已合并好的文档进行保存即可，文件名为“成绩单邮件合并结果.docx”。 实验 第2章 实验 第2章 结束 目录 第*页 实验 结束 目录 第*页 实验 第2章 结束 目录 第*页 实验 第2章 结束 目录 第*页 实验 第2章