地理信息系统设计实习A_太湖流域水资源信息管理系统.docVIP

地理信息系统设计实习A_太湖流域水资源信息管理系统.doc

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实习要求 一、课程名称:地理信息系统设计实习 英文名称:GIS Design Practice 二、课程编号:0103032 三、教学对象:地理信息系统专业本科学生 四、实习的目的和基本要求: 通过对地理信息系统设计的实习,理解地理信息系统设计的基本理论与方法,初步掌握应用GIS的设计方法,并能进行地理信息系统的设计与开发。 五、主要内容: 采用Visual Studio2005/2008/2010开发工具,利用Microsoft Access、Microsoft SQL Server等数据库,基于ArcGIS Engine、ArcGIS Desktop等GIS开发平台开发太湖流域水资源信息管理系统。 六、实习时间:1.5学分、1.5周 七、方式与安排: 序号 实习环节名称 内容提要 时间 日期 1 实习动员 实习动员与安排,数据资料准备 0.5天 2 软件学习 开发工具、数据库、GIS开发平台 0.5天 3 系统设计 需求分析、总体设计、详细设计 1天 4 数据库设计 空间数据库设计、属性数据库设计 1天 5 软件实现 编码、测试 4天 6 实地参观 到无锡市水利局参观 1天 7 实习报告 系统开发报告、经验教训总结 1天 8 成果上交 实习成果上交、成绩评定 1天 八、考核内容和方式: 考查。通过实习,要求学生提交实习成果与实习报告,并以此作为考查成绩的主要依据。 功能需求 一、基本GIS功能 基于GIS的信息管理系统都应该具备的功能。 放大:需要实现两种方式的放大功能:一是在地图窗内点击,则以点击点为放大后地图的中心点,地图放大一倍;二是在地图窗内拖动画出矩形框,矩形框内的地图便放大为整个地图窗口的大小。 缩小:在地图窗内点击,以点击点为缩小后地图的中心点,地图缩小一倍。 漫游:在地图窗内拖动鼠标,地图在窗口内随着移动,实现对地图进行浏览。 全景显示:执行命令后无论地图是在放大或缩小的状态,立即显示全图,即按地图的外包矩形填满窗口。 图层控制:对当前地图中图层属性如显示顺序、显示状态进行控制。 鹰眼功能:根据鼠标在当前窗口的位置,按照设定的系数在专门窗口中放大显示鼠标周围一定区域的图形。该项功能用于在较小比例尺下浏览大范围图形时,放大局部地区的细节信息。 二、水资源数据库维护功能 对“引江济太”工程的水资源信息进行建库。并实现增加、删除、修改等功能。 太湖水位:对太湖湖区五站水位及平均水位信息(来源于太湖局网站)等进行维护。 重要站点水雨情:对太湖地区重要节点水位、降雨量信息(来源于太湖局网站)等进行维护。 引排水量:对常熟枢纽、望亭枢纽、太浦闸引排水量信息(来源于太湖局网站)等进行维护。 三、信息查询功能 信息查询对象主要是测站(水位、水量、水质)信息。 点选查询:通过点击选中测站,浏览测站相关信息。 框选查询:拖动鼠标画矩形框来选择测站,一次可以选中多个测站并浏览相关信息。 区域选择:拖动鼠标画多边形来选择测站,一次可以选中多个测站并浏览相关信息。 按名称查询:通过测站名称查询测站详细信息及进行测站空间定位,即将该测站自动置于地图窗口的中心位置。 按属性查询:通过测站某属性项查询测站详细信息及进行测站空间定位,即将地图窗口缩放至显示所有满足要求的测站。 属性浏览:浏览当前图层属性信息,图形对象的选中状态保持同步,根据用户设置可以仅浏览被选中对象。 四、水资源信息过程线绘制 将“引江济太”工程的水资源信息以过程线表示。 太湖水位过程线:查询某时段选定测站或太湖五站平均水位,并绘制过程线。 重要站点水雨情过程线:查询某时段选定重要节点水位、降雨量,并绘制过程线。 引排水量过程线:查询某时段常熟枢纽、望亭枢纽、太浦闸引排水量,并绘制过程线。 数据来源 一、空间数据 本次实习采用空间数据为太湖流域管理局水资源综合规划采用的部分数据。 数据以Geodatabase格式提供(TaihuBasin.mdb),包含以下FeatureDataset与FeatureClass: 图1 数据层次与内容 图2 数据显示效果 二、水资源数据 本次实习采用的水资源数据为太湖流域管理局通过其官方网站()公开提供的数据(该数据已停止更新)。时间跨度一般为2001年~2009年,部分数据为2003年~2009年。 太湖水位:/ztbd/yjjt/xyfx/sw_detail_th.asp 图3 太湖水位查询 重要站点水雨情:/ztbd/yjjt/xyfx/yq_detail_th.asp 图4 重要站点水雨情查询 常熟枢纽引排水量:/ztbd/yjjt/xyfx/gq_detail_csh.asp 望亭枢纽引排水量:/ztbd/yjjt/xyfx/gq_detail_wt.asp 太浦闸引排水量:/ztbd/yjjt

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