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深入贯彻科学发展观全面推进中国特色社会主义建设 一、充分认识科学发展观的理论地位与指导意义 1、党的十七大对科学发展观理论地位与指导意义的界定 2、科学发展观理论地位与指导意义的实证分析 实证分析 (1)科学发展观是对当代世界发展新趋势的综合反映,是对西方发展观的有效整合与超越。 (2)科学发展观对我国发展实践的深刻总结,反映了新时期、新阶段推进改革开放,建设社会主义现代化,发展中国特色社会主义事业的客观要求。 (3)科学发展观是对毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的丰富和发展,是马克思主义中国化的最新理论成果。 发展后劲不足主要表现在: 1、人口基数大而人素质不高,科技与教育不发达,人力资源优势尚未得到充分的发挥。 2、经济快速发展,实力明显增强,而生产力水平总体上还不高,自主创新能力还不强,经济发展方式的转变日趋迫切。 3、物质文明不断增强,而政治、文化、社会文明却相对滞后,仍然存在着“一手比较硬,一手比较软”的现象。 4、自然资源缺乏而利用率不高,环境污染严重而治理不得力。 5、综合国力大为增强,但区域发展很不平衡,城乡二元结构尚未真正改观,“三农”问题异常突出。 6、对外开放的总体格局基本形成,但无论是广度,还是深度却远远不够。 二、全面把握科学发展观 的基本思想 1、科学发展观的科学内涵 2、科学发展观的精神实质 3、科学发展观的理论体系 科学发展观的科学内涵 科学发展观,第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续,根本方法是统筹兼顾。 科学发展观的精神实质 立足国情,发挥后发优势,坚持跨越式发展,走新型现代化之路, 实现又好又快地发展 精神实质的三个方面 (1)“又好又快”是科学发展的本质要求。 (2)跨越发展是“又好又快”的有效方式。 (3)新型现代化是跨越发展的现实路径。 跨越式发展 是指人类文明形态处于重大转型时期以及由此而形成的世界普遍交往,后发国家根据自己所面临的双重发展目标和任务,而采取以高级形态带动低级形态,以低级形态促进高级形态,使两种不同文明形态相互融合协同并进,从而加速历史进程、提升文明形态这样一种后发型的发展方式。 科学发展观理论体系的三层面 一是高举旗帜、思想路线和发展的世界观和方法论, 二是科学发展观应用于人的发展、经济、政治、文化、社会等方面的建设, 三是党的建设。 科学发展观的主要观点(一) (1)坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜——关于中国特色社会主义的新境界; (2)解放思想、实事求是、与时俱进、开拓创新——关于坚持与弘扬党的思想路线; (3)以人为本,全面、协调、可持续发展及其统筹兼顾——关于指导发展的世界观和方法论; (4)创新发展观念、转变发展模式,实现又好又快地发展——关于科学发展的道路选择; (5)坚持社会主义市场经济体制的改革方向,全面推进制度、体制创新——关于增强科学发展的动力; (6)坚持中国特色社会主义方向,全面建设小康社会——关于科学发展的现实目标; 科学发展观的主要观点(二) (7)立足以人为本,促进人的全面发展——关于人的现代化; (8)以经济建设为中心,促进国民经济又好又快发展——关于中国特色社会主义的经济建设; (9)坚定不移地发展社会主义民主政治——关于中国特色社会主义民主法治建设; (10)坚持先进文化的前进方向,推动社会主义文化大发展大繁荣——关于中国特色社会主义文化建设; (11)加快推进以改善民生为重点的社会建设——关于中国特色社会主义的和谐社会建设; (12)增强自主创新能力,建设创新型国家——关于科教兴国战略的新任务; 科学发展观的主要观点(二) (13)关注“三农”,建设社会主义新农村——关于统筹城乡发展的新思路; (14)东部率先、中部崛起、西部开发、东北振兴——关于区域协调发展的战略格局; (15)降低消耗、节约资源,走向环境友好型社会——关于人与自然的和谐发展; (16)着眼于和平、发展、合作,推进建设和谐世界——关于全球化背景下的对外战略; (17)树立社会主义荣辱观,提高中华民族思想道德素质——关于社会主义伦理道德建设; 科学发展观的主要观点(三) (18)以改革创新精神全面推进党的建设新的伟大工程——关于新时期党建的重要战略地位; (19)加强党的先进性和执政能力建设——关于加强党的领导和强化党的执政地位; (20)扎实有效地推进党内民主和党风廉正建设——关于完善党内制度和弘扬党的优良作风。 三、切实按照科学发展观的要求,全面推进中国特色社会主义建设 1、进一步增强贯彻科学发展观的自觉性和坚定性 2、进一步创新发展实践活动 3、进一步探索科学发展的实践机制 增强六大意识 一是
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