POITATELNáANEPOITATELNáPODSTATNáJMéNA.docVIP

OZNA?ENí MATERIáLU: VY_22_INOVACE_AJ202 NáZEV VZDěLáVACíHO MATERIáLU: PO?ITATELNá A NEPO?ITATELNá PODSTATNá JMéNA NáZEV ?KOLY: Základní ?kola, Znojmo, Václavské nám. 8 ?íSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.4.00/21.3337 KLí?OVá AKTIVITA: II/2 TéMA HODINY: Po?itatelná a nepo?itatelná podstatná jména RO?NíK: 7. P?EDMěT: Anglicky jazyk AUTOR MATERIáLU: Ivana Langová DRUH U?EBNíHO MATERIáLU: Pracovní list MEZIP?EDMěTOVé VZTAHY: ?J POPIS PRáCE S MATERIáLEM: Vyklad – zápis k?nalepení do se?itu (vhodné u zohledněnych a integrovanych ?ák?), p?íp. stru?něji zapsat, barevně rozli?it po?itatelná a nepo?itatelná v?uvedenych p?íkladech. Cvi?ení – kopii cvi?ení ka?dy ?ák vypracuje dle zadání. ?e?ení: 1.cv.: apples, cheese, potatoes, milk, this, is. Tabulka po?itatelnych a nepo?itatelnych podst. jmen – po zalaminování a rozst?íhání několika kopií lze vyu?ít ke skupinové vyuce (soutě? mezi skupinami – správně rozt?ídit podst. jména); soutě? lze roz?í?it o dal?í úkol: napsat dal?í p?íklady po?itatelnych a nepo?itatelnych podst. jmen. O?EKáVANY VYSTUP: ?áci se nau?í a procvi?í si rozdělení podstatnych jmen do uvedenych skupin, nau?í se mluvnická pravidla p?edev?ím u nepo?itatelnych podst. jmen, procvi?í si slovní zásobu. ZKU?ENOSTI S?PILOTá?í: ?áci si procvi?ili sloví?ka, nau?ili se rozli?ovat nepo?itatelná podst. jména a uvědomili si odli?nosti (nepou?ívání ?lenu, ?íslovek). PO?ITATELNá A NEPO?ITATELNá PODSTATNá JMéNA (countable/ uncountable) 1. Po?itatelná podst. jm.: jsou konkrétní názvy, mají jednotné i mo?né ?íslo, lze je u?ít se ?leny i bez ?len? i s??íslovkou (podle vyznamu ve větě). 2. Nepo?itatelná podst. jm.: a/ látková (water, milk, bread, paper = papír, glass = sklo) b/ abstraktní (love, time, music) c/ názvy jazyk? (Czech, English..) d/ money = peníze (po?ítám měnu, tj. koruny, eura, dolary, ne ?peníze“) Nepo?itatelná podst. jm. mají pouze jednotné ?íslo. Pokud existuje mn. ?., mívá jiny vyznam: paper = papír X papers = noviny glass = sklo X glasses = bryle U?ívají se bez ?len?.