打造文化课堂_教学内容创新.pptVIP

知识与能力（提高能力） 方法与意识（强化意识） 情感与态度（端正态度） 理论与实践（善于实践） 文（文明）——化（进步） 新课程改革的关联目标 育德——情感态度——教学程序创新 育智——知识技能——教学内容创新 育体——过程方法——教学方法创新 育美——价值理念——教学手段创新 育劳——综合实践——教学途径创新 高中语文知识系统构建 一、语言文字知识系统： 语法、修辞、逻辑 语法知识：字法 词法 句法 ——与英语联系紧密 修辞知识：积极修辞与消极修辞 ——与数学联系紧密 逻辑知识：概念 判断（命题）推理 ——与哲学联系紧密 二、语言章法知识系统 立意、选材、布局、行文 三、语言文体知识系统 记叙文、议论文、说明文 四、语言文学知识系统 诗歌、散文、小说、戏剧 五、语言文化知识系统 哲学史学政治宗教科技文学 语文要素“树” 一、审题立意（15分）： （思考） 中心突出 ——主谓分明，寓意清楚 主旨鲜明 ——直指社会，联系现实 思想深刻 ——全面辩证，求异思维 二、选取材料（15分）： （追求） 内容充实 ——角度独特，分解全面 语言流畅 ——思想健康，语义连贯 材料丰富 ——扎实恰当，逻辑关联