高二下课内语段阅读.docVIP

课内语段阅读宝典 （一） “喂！一手交钱，一手交货！”一个浑身黑色的人，站在老栓面前，眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。那人一只大手，向他摊着；一只手却撮着一个鲜红的馒头，那红的还是一点一点的往下滴。 老栓慌忙摸出洋钱，抖抖的想交给他，却又不敢去接他的东西。那人便焦急起来，嚷道，“怕什么？怎的不拿！”老栓还踌躇着；黑的人便抢过灯笼，一把扯下纸罩，裹了馒头，塞与老栓；一手抓过洋钱，捏一捏，转身去了。嘴里哼着说， “这老东西……。” “这给谁治病的呀？”老栓也似乎听得有人问他，但他并不答应；他的精神，现在只在一个包上，仿佛抱着一个十世单传的婴儿，别的事情，都已置之度外了。他现在要将这包里的新的生命，移植到他家里，收获许多幸福。太阳也出来了；在他面前，显出一条大道，直到他家中，后面也照见丁字街头破匾上“古□亭口”这四个黯淡的金字。 1．指出第一段中画线处所用的修辞手法，并简要分析其作用。 ?答：____________________________________ 2．根据第二段画线处的内容，分析“那人”的性格特征。 答：____________________________________________ 3．第四段中画线处的心理描写表现了华老栓怎样的心情？ ?答：___________________________________________ 4．作者在第四段末尾处提到“古□亭口”这个地方有何用意？ ?答：_______________________________________ （二） 1．在括号内依次填上动词，最恰当的是（ ） A．迈 飘 B．跨 吹 C．划 荡 D．踏 刮 2．“有此一番动人的经历”，这“一番动人的经历”指什么？ 答：_______________________________ 3．陈奂生为什么觉得“这五块钱花得值透？” 答：_____________________________________________4．“他精神陡增，顿时好像高大了许多”，陈奂生为什么觉得“顿时高大”了？这种“高大”的感觉说明了什么？ 答：______________________________________________________________________ ??（三） ”?1．不说葛朗台，而称“老头儿”用意是什么 ？答：___________________________________________________ ? 2． “这交易”指 。 “划得来”映 。 3．这段文字主要刻画葛朗台的什么性格特点？ 答：___________________________________________________ 1．文中加横线的句子属于什么描写？这段描写的用意是什么？ 答：___________________________________ 答：__________________________________________________ ①王夫人道：“……我不放心的最是一件：我有一个孽根祸胎，是家里的‘混世魔王’，……你只以后不要睬他，你这些姊妹都不敢沾惹他的。” ②面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。虽怒时而若笑，即瞋视而有情。 ③“无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。纵然生得好皮囊，腹内原来草莽，潦倒不通世务，愚顽怕读文章。行为偏僻性乖张，那管世人诽谤。” 这三段文字都是描写宝玉的。 1．是对宝玉的 描写，用的是 的手法； 2．是 描写，突出宝玉的 。 3．是模拟 的口吻写的，突出宝玉的 性格，用的是 的手法。 （六）正吃时，只听得外面必必剥剥①地爆响。林冲跳起身来，就壁缝里看时，只见草料场里火起刮刮杂杂②地烧着。当时林冲便拿了花枪，却待开门来救火。只听得外面有人说将话来。林冲就伏门边③听时，是三个人脚步响，直奔庙门来；用手推门，却被石头靠住了，再也推不开。三个人在庙檐下立地看火。数内一个道：“这条计好么？”一个应道：“端的亏管营、差拔两位用心！回到京城，禀过太尉，都保你二位做大官。这番张教头没得推故了！”一个道：“林冲今番直吃我们对付了！高衙内这病必然好了！”又一个道：“张教头那厮，三回五次托人情去说‘你的女婿没了’，张教头越不肯应承，因此衙内病患看看重了。太尉特使俺两个