2015-2016学年高二数学课时作业：第1章 4《数学归纳法》（北师大版选修2-2）.docVIP

2015-2016学年高中数学 第1章 4数学归纳法课时作业 北师大版选修2-2 一、选择题 1．用数学归纳法证明等式1＋2＋3＋…＋(n＋3)＝(nN＋)时，验证n＝1时，左边应取的项是(　　) A．1　　　　　　　　 B．1＋2 C．1＋2＋3 D．1＋2＋3＋4 [答案]　D 2．如果1×2×3＋2×3×4＋3×4×5＋…＋n(n＋1)·(n＋2)＝n(n＋1)(n＋a)(n＋b)对一切正整数n都成立，则a，b的值应该等于(　　) A．a＝1，b＝3 B．a＝－1，b＝1 C．a＝1，b＝2 D．a＝2，b＝3 [答案]　D [解析]　当n＝1时，上式可化为ab＋a＋b＝11； 当n＝2时，上式可化为ab＋2(a＋b)＝16.　　 由可得a＋b＝5，ab＝6，验证可知只有选项D适合． 3．(2014·揭阳一中高二期中)用数学归纳法证明“n3＋(n＋1)3＋(n＋2)3(nN*)能被9整除”，要利用归纳假设证n＝k＋1时的情况，只需展开(　　) A．(k＋3)3 B．(k＋2)3 C．(k＋1)3 D．(k＋1)3＋(k＋2)3 [答案]　A [解析]　因为从n＝k到n＝k＋1的过渡，增加了(k＋3)3，减少了k3，故利用归纳假设，只需将(k＋3)3展开，证明余下的项9k2＋27k＋27能被9整除． 4．某个命题与正整数n有关，若n＝k(kN*)时该命题成立，那么可推知n＝k＋1时该命题也成立，现已知当n＝5时该命题不成立，那么可推得(　　) A．当n＝6时该命题不成立 B．当n＝6时该命题成立 C．当n＝4时该命题不成立 D．当n＝4时该命题成立 [答案]　C [解析]　若原命题正确，则其逆否命题正确，所以若n＝k(kN*)时该命题成立，那么可推得n＝k＋1时该命题也成立，可推得若n＝k＋1时命题不成立可推得n＝k(kN*)时命题不成立，所以答案为C． 5．(2014·合肥一六八中高二期中)观察下列各式：已知a＋b＝1，a2＋b2＝3，a3＋b3＝4，a4＋b4＝7，a5＋b5＝11，…，则归纳猜测a7＋b7＝(　　) A．26 B．27 C．28 D．29 [答案]　D [解析]　观察发现，1＋3＝4,3＋4＝7,4＋7＝11,7＋11＝18,11＋18＝29，a7＋b7＝29. 二、填空题 6．(2014·吉林长春一模，13)用数学归纳法证明等式1＋2＋3＋…＋(2n＋1)＝(n＋1)(2n＋1)时，当n＝1时左边表达式是________；从k→k＋1需增添的项是________． [答案]　1＋2＋3；4k＋5(或(2k＋2)＋(2k＋3)) [解析]　因为用数学归纳法证明等式1＋2＋3＋…＋(2n＋1)＝(n＋1)(2n＋1)时，当n＝1时，2n＋1＝3，所以左边表达式是1＋2＋3；从k→k＋1需增添的项的是4k＋5或(2k＋2)＋(2k＋3)． 7．使|n2－5n＋5|＝1不成立的最小的正整数是________． [答案]　5 [解析]　从n＝1,2,3,4,5，…，取值逐个验证即可． 8．凸k边形有f(k)条对角线，则凸k＋1边形的对角线条数f(k＋1)＝f(k)＋____________. [答案]　k－1 [解析]　设原凸k边形的顶点为A1，A2，…，Ak，增加一个顶点Ak＋1，增加Ak＋1与A2、A3，…，Ak－1共k－2条再加上A1与Ak的一条连线共k－1条． 三、解答题 9．数列{an}满足Sn＝2n－an(nN*)． (1)计算a1，a2，a3，并猜想an的通项公式； (2)用数学归纳法证明(1)中的猜想． [解析]　(1)当n＝1时，a1＝S1＝2－a1，a1＝1； 当n＝2时，a1＋a2＝S2＝2×2－a2，a2＝； 当n＝3时，a1＋a2＋a3＝S3＝2×3－a3，a3＝. 由此猜想an＝(nN*) (2)证明：当n＝1时，a1＝1结论成立， 假设n＝k(k≥1，且kN*)时结论成立， 即ak＝， 当n＝k＋1时， ak＋1＝Sk＋1－Sk＝2(k＋1)－ak＋1－2k＋ak＝2＋ak－ak＋1，2ak＋1＝2＋ak ak＋1＝＝，当n＝k＋1时结论成立， 于是对于一切的自然数nN*，an＝成立． 10．求证：＋＋…＋(n≥2，nN＋)． [证明]　(1)当n＝2时，左边＝＋＋＋＝，不等式成立． (2)假设当n＝k(k≥2，kN＋)时不等式成立， 即＋＋…＋， 则当n＝k＋1时， ＋＋…＋＋＋＋ ＝＋ ＋ ＋ ＝. 所以当n＝k＋1时不等式也成立． 由(1)(2)可知原不等式对一切n(n≥2，nN＋)都成立. 一、选择题 1．(2014·秦安县西川中学高二期中)用数学归纳法证明1＋a＋a2＋…＋an＋1＝(nN*，a≠1)，在验证n＝1时，左边所得的项为(　　) A．1 B．