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浅议人体工程学在学生课桌椅上的应用 1 引言 人体工程学随着第二次世界大战的发生而发生,并很快在世界范围内兴起。这一门与人类息息相关的学科在我们的设计、生产中间发挥着越来越重要的作用。随着社会的进步和生活水平的提高,人们开始关注自己生活的环境,开始追求高品质的舒适生活,于是按照人体工程学设计的产品也就越来越受到大众的欢迎。人体工程学的学生课桌椅也就成了现代社会人们追求的目标。人体工程学的学生课桌椅并不是人们头脑中所想象的仅有数据符合的家具,它还包括除了人体生理数据之外的很多因素。它的设计原则除了常见的尺度设计原则,人体机能和环境设计原则,健康设计原则。在这些原则的指导下好的学生课桌椅是功能与美学相结合的产品,可以为人带来身心两方面的享受。我国的校用课桌椅不但要纠正现有的人体工程学尺寸设计的误区,还要增加试制力度和培养设计师的设计意识。真正的人体工程学课桌椅应该为人量身定做。 本课题的研究对中国家具企业设计人体工程学课桌椅具有一定意义的启迪作用,对于强化设计师人体工程学的设计意识,大力推行以人为本的家具市场化进程指明了一条具有一定可行性和合理性的道路。2 人体工程学对课桌椅设计的作用  家具是由材料、结构、外观形式和功能四种因素组成，其中功能是先导，是推动家具发展的动力；结构是主干，是实现功能的基础。这四种因素互相联系，又互相制约。由于家具是为了满足人们一定的物质需求和使用目的而设计与制作的，因此家具还具有功能和外观形式方面的因素。下面阐述这四个要素的主要内容及相互间的关系。 2.1 人体工程学的缘起 人体工程学（Ergonomics）是40年代后期迅速发展起来的一门技术科学。Ergonomics一词是在1857年由波兰教授雅斯特莱鲍夫斯基提出的，它来源于希腊文，其中Ergos是工作，nomes是规律，整个词是工作之意。在20世纪初，英国泰罗设计了一套研究工人操作的方法，研究怎样操作才能省力，高效，并订出相应的操作制度，人称泰罗制，这是人体工程学的始祖。 人体工程学的研究内容主要有下列几个方面：人体测量学，生理解剖学及心理学。研究人体工程学的目的是使人在使用产品时获得高效，舒服，安全，健康的感受。人体工程学在现代设计过程中已成为设计师自觉考虑的一个重要因素。尽管人体工程学在100多年前作为一门科学被系统提出，人们也普遍认同此为人体工程学的起源，实际上早在数千年前，人类制造出来的物品如家具，劳动工具等已经反映出了人体工程学的运用。人是一种爱幻想，善变，情感丰富而又敏感脆弱的动物。所以希望生活的人造环境让人感到舒适，充满温情。设计可以帮人实现梦想。原始社会的设计，就像人类所有的发明创造一样，总是抱着改天换地，方便生活的目的产生的。每一件物品，每一个造物的过程，都在无意的探询人类之根本。人们创造物品的同时，也在自发追求着使用产品时的舒服，安全等，考虑人的不同要求。根据国际人机工程学会的定义，人体工程学研究人在某种工作环境中的解剖学，生理学和心理学等方面的各种因素；研究人和机器及环境的相互作用；研究在工作中，家庭生活中和休假是怎样同意考虑工作效率，人的健康，安全和舒适等问题的学科。人体测量学，生理解剖学及心理学等现代人体工程学的内容在古代的器物中同样得到了体现。以下就以古代家具的起源，发展为例来说明人体工程学的起源早在泰罗制出现以前就开始了。 2.2人体工程学在家具中的发展历程  古代家具中人体测量学的体现: 人体测量学是一门新兴的科学，同时又具有古老的渊源。早在公元前一世纪罗马建筑师Vitruvian就已从建筑学的角度对人体尺度作了全面的论述，他从人体各部位的关系中，发现人体基本上以肚脐为中心。人体测量学是通过测量人体各部位尺寸来确定个人之间在人体尺寸上的差别的一门科学。测量出来的尺寸可以作为满足人需求的产品设计的尺寸参考。古代家具设计虽没有像现代一样科学系统自觉的运用人体测量学的功能，但某些方面仍可以认定为人体测量学的运用。战国时期家居习俗为“席地而坐”，即“跽坐”，跽坐时两膝着地，以臀部靠住脚跟，上身挺直，以示庄重，所以人们的视线和身体所及的高度以及器物的装饰面都决定了漆案，漆几等家具为低型家具。漆案，漆几的比例尺度是比较科学合理的。如案面高度多在10厘米~20厘米之间。漆几的高度一般在30厘米~40厘米之间，可适宜于人们“隐几而坐”。马王堆汉墓漆器家具功能设计特点是按照当时人的起居习惯合理设计。如3号活动几矮足只有 16厘米，高度适宜于“隐几而卧”。其实用尺寸是经过计算而设计的。食案仅有2厘米高的短足，便于人们托盘送食利于放置，案面四沿还有2.3厘米高起的拦水线，防止食物汤水外溢。产品尺寸功能设计符合人们的使用要求。  现代家具的设计特别强调与人体工程学相结合。人体工程学重视“以