毕业论文(设计)指导教师工作条例.docVIP

毕业论文(设计)指导教师工作条例 为了更好地执行《广东科贸学院毕业论文(设计)工作条例》，进一步提高毕业论文(设计)质量，加强指导教师在毕业环节中的指导作用，特制定本条例。 一、选定课题 毕业论文(设计)的选题，既要体现一定的科学性与实用性，注意及时更新(相同课题一般不得超过两届)，同时要兼顾课题难度与学生的实际能力；工科各专业的选题应尽可能与教师的科研相结合，具有工程应用背景，以利于培养学生的工程实践能力。 毕业论文(设计)的题目和内容审定后不得随意改变，若有特殊情况需变更的，必须报经所在系审批。 二、拟订毕业论文(设计)提纲 提纲中应详细、全面反映设计或论文的内容精华。提纲必须经过指导教师审核以后才可以撰写论文或设计。 三、毕业论文(设计)的指导 (一)教师对学生的指导重点应在培养学生独立工作能力和创新能力方面。在毕业环节前期，教师应指导学生做好确定设计(实验)方案，以便学生尽早进入工作状态。 (二)指导教师用于学生的指导时间不得少于10小时，以督促学生按进度开展工作，及时发现并阻止可能发生的抄袭行为。 四、认真做好毕业环节各阶段工作材料的审阅并给出评语，参与院、系组织的毕业论文(设计)各阶段考核。评阅内容应包括： (一)毕业论文(设计)选题和提纲的评审意见内容 对选题的意义、文献的搜集准备情况进行总的评述并给出结论。 (二)成绩考核表评审意见内容 1.毕业论文(设计)是否符合