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《毕业设计》课程教学大纲 一、学时学分 课程总学时：480课时 课程总学分：4 学分 三、毕业设计的目标与要求 毕业设计是完成教学计划达到专业培养目标的一个重要的教学环节；是教学计划中综合性最强的实践性教学环节，它在培养和提高学生综合运用专业知识分析和解决实际问题的能力，并进行工程技术人员所必须具备的基本素质的训练等方面具有很重要的意义。 毕业设计的目标 通过阅读有关资料对当前艺术设计的发展及相关学科领域技术发展有进一步的了解。2．融汇、贯通几年里所学习的专业基础知识和专业理论知识。3．综合运用所学专业理论知识和技能提高独立分析问题和解决实际问题的能力。4．培养和提高与设计群体合作、相互配合的工作能力。 毕业设计的要求 毕业设计的要求应体现在毕业设计的各个设计环节，可根据课题的特点而有所侧重，但多数开发应用类型的课题应使学生达到以下基本要求：1．根据选题任务制定合理、可行的设计计划； 2．进行必要的课题任务调研、资料收集和文献阅读； 3．每个课题小组的学生均应参与设计的实现过程。4．要提交设计和开发文档。 四、毕业设计（论文）的选题原则和范围 选题原则 1．选题必须符合计算机技术等相关专业培养目标的要求。只有与计算机应用有关的课题才能作为毕业设计的选题。同时课题要满足运用知识和培养能力方面的综合训练。2．选题应尽可能结合生产、科研、管理、教