专题四实验探究方案的设计及评价与反思.doc

专题二 实验探究方案的设计及评价与反思 【考点详析】 化学实验设计与评价，能根据提供的药品、仪器及依据实验原理、实验目的设计一些简单的实验方案，明确科学探究的要素；会对实验方案进行评价。 实验设计与评价是中考的热点题型。侧重于考查同学们是否理解基本的实验原理，是否掌握基本的实验操作技能。? 一 、一个比较完整的化学实验设计方案，一般包括以下几个内容 实验名称 实验目的 实验原理 实验用品（包括仪器和药品等）及规格 实验装置、实验步骤；操作方法及注意事项 实验现象的记录和结果处理 问题与讨论 二 、化学实验设计的基本要求 1．科学性: 实验原理、实验操作程序和方法必须正确。 2．安全性：尽可能避免使用有毒药品、危险性操作或会产生污染的使用方案。如必须使用，详细说明注意事项，确保安全。 3．可行性：实验设计切实可行，实验用品能够得到满足。 4．简约性：实验设计简单易行。包括装置简单、用药少、步骤少、时间短、效果好等。 5．环保性：环保无污染。 三、突破方法 1、化学实验方案的设计和评价遵循的原则: （1）现象明显、操作方便; （2）程序合理、药品节约; （3）步骤安全、方案环保. 2、解题思路和方法: （1）明确实验原理-----明确实验的目的要求，审清题目给的新信息。 （2）选择仪器药品-----选择合理的药品和仪器。 （3）设计装置步骤-----设计出合理的实验装置和实验操作步骤。 （4）记录实验现象和数据-----全面、及时且正确地记录实验过程中现象和数据。 （5）分析得出结论-----根据实验观察到的现象和记录的数据，通过分析、计算、图表、推理等处理，得出正确的结论。 四、实验方案的评价 1、对于给出的实验方案设计，要求评价方案的合理性，推断实验中的现象和分析、归纳出结论（或规律）的题，可结合有关的化学知识和实验技能，从实验的原理、实验仪器和药品、实验操作和注意事项等方面考虑方案的合理性，描述实验现象，得出实验的结论。??? 2、对实验方案的评价要全方位综合评价。如看方案是否科学合理、具有严密性，操作是否安全简单易行；是否节约试剂、成本，保证产品质量；是否有利于保护环境等。此外解题时要仔细审题，针对题意，运用评价的各个标准逐步逐项进行全面的分析评价。 五、化学实验探究方案的设计与评价的题型 1．以物质的制取、性质实验为背景的实验设计 2．实验方案的评价 3．开放型的实验设计 开放性实验设计是指对某一实验课题有多种方案的实验设计、一般从提出问题、设计实验、选择仪器、组装仪器、观察记录现象到结论的推理完全自主完成。开放型的实验设计 ，一般在物质制备、检验、分离除去杂质的实验中出现较多，它能够全面综合考查学生的化学知识、实验技能、思维及表达能力。属于较难的题目。应注意以下几个方面： ①实验设计原理必须遵循科学性； ②实验设计的实验仪器、原料必须注意可行性； ③实验设计方案必须注意安全、环保：如点燃可燃性气体(H2、CO、CH4等)或用CO、H2、还原CuO、Fe2O3之前，要检验气体纯度，以防爆炸事故的发生。进行有毒气体(如CO、SO2、NO2)的性质实验时，就在通风橱中进行，并要注意尾气处理，CO要燃烧掉，SO2、NO2用碱性溶液吸收，避免中毒。还有的实验中要防倒吸现象等。 1. （2011江西）小煜通过学习知道：Na2CO3、NaHCO3均能与盐酸反应，Na2CO3溶液还会与石灰水反应。 【产生疑问】NaHCO3溶液也能与石灰水反应吗？如果能反应，生成物可能是什么？ 【进行实验】小煜将NaHCO3溶液与石灰水混合，结果产生了白色沉淀。已知Ca(HCO3)2能溶于水，碳酸氢盐在碱溶液中会生成碳酸盐。此白色沉淀是 ，证明NaHCO3溶液与Ca(OH)2 溶液也能发生反应。为了进一步了解生成的含钠化合物有什么，继续探究： 【作出猜想】①只有NaOH；②Na2CO3和NaOH；③ 【实验设计】步骤1：取少量上述实验后的上层清液于试管中，再滴加足量的CaCl2 溶液（中性），观察到产生白色沉淀，由此可知生成的含钠化合物中一定含有 ； 步骤2：将步骤1中后应后的混合物过滤，往滤液中先滴加几滴无色酚酞溶液，再滴加足量的稀盐酸，观察到溶液颜色变化情况为 ，整个实验过程中无气泡产生，由此可知猜想②成立。 【拓展提高】若步骤1中未出现白色沉淀，则此时NaHCO3溶液与Ca(OH)2 溶液反应的化学方程式为