高中研究性课题_中式英语的反思.pptVIP

二.课题研究的目的 制定研究方式 我们组一共商讨并制定了以下四个主要活动： 一：查找资料—赵少琨，李玉博，赵子林。 二：调查问卷—张昊灵。 三：专题采访—张悦，胡雨萌。 四：反思与总结—赵少琨，张悦。 调查问卷 1.请问您的英语成绩基本在什么范围之间？ A 0~89 B 90~120 C120~150 2.请问您是否有过不按语法只凭感觉写作的经历？ A 有过 B 没有 3.请问你在学习过程中是否有使用电子产品查单词的经历？ A 经常 B 有时 C 从不 4.请您翻译： （1）菜名-四喜丸子 （2）成语-一言既出驷马难追 专题采访 对于这次采访，我的计划是采访两个人来作为学生的代表，但选人却成为了一个难题。 经我们商量后，选择了两位同学，一位代表成绩中下等，另一位代表成绩中上等，对此，我们展开了采访。 问：请问你学习英语的兴趣高吗？是否经常按感觉来写作呢？ 答：不高；不会 问：成绩如何？起伏大吗？ 答：中下；很大 问：是否经常用电子产品或网络来查单词呢？ 答：当然 问：保持成绩（或成绩不好）的原因 答：凭感觉 问：请问你学习英语的兴趣高吗？是否经常按 感觉来写作呢？ 答：还行；没有 问：成绩如何？起伏大吗？ 答：中上；不是很大 问：是否经常用电子产品或网络来查单词呢？ 答：从不 问：保持成绩（或成绩不好）的原因 答：努力；勤于问问题