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人教新课标版小学四上《呼风唤雨的世纪》ppt课件(精品课件).ppt

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人教新课标版小学四上《呼风唤雨的世纪》ppt课件(精品课件).ppt

* 世纪:一百年为一个世纪 ,如:1900年—1999年为20世纪。 呼风唤雨:原指神仙道士运用法力唤来风雨。 读了课题:你想到什么? 谁呼风唤雨? 靠什么呼风唤雨呢? 为什么要说是呼风唤雨的世纪呢? 传说中的神话人物能够呼风唤雨,可是有人说20世纪是一个呼风唤雨的世纪,请各位亲自去瞧瞧,应证一下。 自由读课文,要求读准字音,读通课文,思考:谁呼风唤雨?靠什么呼风唤雨呢? 賴 耕 潜 舶 哲 (lài) (gēng) (qián) (bó) (zhé) (依赖) (农耕) (潜入) (船舶) (哲学) 改观 程度 农耕社会 依赖 寄托 腾云驾雾 幻想 洞察 程控电话 联系 船舶 归根到底 潜入 原子核 哲学家 因特网 呼风唤雨 出乎意料 在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。 小组合作研读课文:人类获得了哪些奇迹般的出乎意料的发现和发明? 讨论探究:20世纪前后,人们的生活有什么不一样 ? 人类在上百年的历史中,一直生活在一个依赖自然的农耕社会。 人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙,来寄托自己的美好愿望。 “农耕社会”是个怎样的社会,神话中的“千里眼”“顺风耳”和“腾云驾雾”是什么样的本领,猜想一下古时候的人们还有哪些美好的愿望、幻想。 20世纪的成就,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容。 出自盛唐边塞诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 诗句形容纷纷大雪好似梨花开放,原意是用来形容北国边塞异常寒冷。后来这句诗经常被人引用,用来形容某些生机竞发的事物或者蓬勃向上的形势。课文中引用这句古诗,表现了现代科学技术成就的变化之快、变化之大,是人们始料未及的,给人们带来了意想不到的惊喜。 过渡句,承上启下,说明了现代科技发展的成就之大,范围之广。 人类生活的舒适和方便,是连过去的王公贵族也不敢想的。科学在改变着人类的精神文化生活,也在改变着人类的物质生活。 读读,谈谈你的感受?比较现代人和过去王公贵族的生活? 在20世纪一百年的时间里,人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明,使人类的生活大大改观,其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。 “发现”是指人们利用现代科学技术,经过研究探索,看到或找到了一些前人不了解的事物或规律;“发现”的是本来存在的但我们不了解的事物或规律;如:恐龙飞向蓝天演化成鸟儿,就是新发现。 “发明”则是指创造出新事物或新方法。“发明”的是本来不存在的事物,是新的创造。如,本组后面的三篇课文中讲到的电脑、太空育种是前所未有的新创造。 归根到底,是科学使得我们这个时代不同于以往的任何时代。 回顾20世纪的百年历程,科学的确是在创造着一个又一个神话,科学正在为人类创造着比以往任何时代都要美好的生活。在新的世纪里,现代科学技术必将继续创造一个个奇迹,不断改善我们的生活。 朗读感悟:是什么改变我们的生活? 回顾历程 科学创造神话 美化生活 展望未来 科技创造奇迹 改善生活 “呼风唤雨”在课文中比喻人类在利用自然方面取得了重大突破,不再像从前那样受到自然条件的严格限制。 谈谈“为什么说20世纪是一个呼风唤雨地世纪。”? ①20世纪是一个( )的世纪。 ②( )靠( )呼风唤雨。 ③20世纪的成就,真可以用 (一句诗)来形容。 ④20世纪人类的科技成就( )(用一词),改变了人类的生活。 ⑤是( )创造了人类的美好生活。 呼风唤雨 人类 科学技术 忽如一夜春风来, 科学 突出 千树万树梨花开。 路甬祥 全国人大常委会副委员长、中国科学院院长,中国科学院院士、中国工程院院士。1942年出生,浙江慈溪人。1990年当选为第三世界科学院院士,1998年当选为第三世界科学院副院长。2004年2月,路甬祥获得“意大利总统科学与文化金质奖章”和“学校、文化和艺术功勋证书”,表彰他为促进意中两国科技交流方

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