中学信息技术课教法的新思考论文.docVIP

中学信息技术课教法的新思考论文 　　当今人类已经进入了信息时代。以计算机多媒体技术、计算机网络技术为主的信息技术正被越来越多的教师应用到教学实践中，为中学的教育创造出一个全新的教育时空，给教师的教学、学生的学习都带来了巨大的变化。高新技术时代需要的人才是能熟练运用当代信息技术获取识别信息、加工处理信息、创造传播信息，在信息技术所创的全新环境中掌握独立自主学习的方法，能快速适应迅速变化的信息环境、遵守网络信息时代道德规范的复合型人才，即具有高级信息读写能力的人才。如何培养学生的信息读写能力，提高信息技术课的教学质量已成为中学信息技术课教学的一个值得研究的课题。 　　一、做一名感性的教师 　　好的教学方法固然重要，但是教师和学生在思想上的沟通，互相理解和关心更为重要。教师首先要用ldquo;心rdquo;。把每一位学生的所需记在心里，并且付诸于行动，让每一位学生能感受到你对他们的关心和爱；其次，要和学生成为共同遭遇者，多站在学生的角度思考问题；比如教师的备课，要做到三备：备学生、备教法、备教材，这要求教师先要了解学生的情况，才能展开不同的教学方法，从而适应每位学生，达到因材施教；第三，要用ldquo;情rdquo;。要做一名感情充沛的教师，进行智慧型教学。它包括教学的个性化、艺术性、启发性、主动性、趣味性。 　　二、注重教学法的研究