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优化英语教学设计，提高英语阅读教学论文 　　【摘要】阅读在英语学习中起着不可替代的重要作用。在英语教学中，教师只有认真设计好阅读课的教学环节，才能上好阅读课，才能使学生真正有收获，提高阅读能力。本文对阅读教学的三个阶段进行了具体分析，然后又以一节阅读教学课实例探讨如何运用优质的教学设计来提高阅读教学的有效性。 　　【关键词】教学设计，阅读教学，阅读能力 　　 　　一、引言 　　提高英语能力要全面提高听、说、读、写、译等各方面的应用技能。从语言习得的规律来看，英语应用能力的提高建立在广泛阅读的基础之上，因此阅读是提高和掌握英语知识的关键。在英语教学中，阅读能力的培养一直是教学工作者所探讨的话题。传统观点认为阅读就是要从文章中获取信息，了解文章的内容就是达到了阅读的目的。然而现在语言学家们提出了新的看法。ldquo;阅读是一个语言心理的猜测过程rdquo;。读者在对语言层次的词语进行解码的同时，也在运用自己的知识对文章的下文进行预测，阅读检验自己的预测、修订自己的预测、进行新的预测hellip;hellip;整个阅读过程实际上就是读者与文章的交互过程。 　　二、阅读的重要性 　　阅读在英语学习中起着不可替代的重要作用。阅读量的多少很大程度上决定了英语水平。中考英语阅读理解题一向是中考中的ldquo;重中之重rdquo;，它主要考