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  • 2015-12-20 发布于贵州
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100以内数的认识 教案

100以内数的认 教学内容 人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(一年级下册)》第31~33页的主题图、例1,2,3。 教学目标1.使学生能正确地数出100以内物体的个数,知道10个一是一十,10个十是一百,知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。 2.通过操作、交流,使学生初步感知 100以内数的意义。 3.让学生在活动中体验合作、交流、互助学习的乐趣。 教学重点使学生能正确地数出100以内物体的个数,知道100以内的数是由几个十和几个一组成的。 教学难点接近整十数的数法。(正确数出几十九后面的一个整十数)

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