100以内数的认识教案72513.docVIP

课 堂 教 学 设 计 表 学科： 数学 教师姓名： 董晓霞 学校名称：安阳市红庙街小学 授课班级： 一 年级 章节名称 100以内数的认识 计划学时 1 教学目标 课程标准： 数学课程标准（实验稿）：第一学段：一年级 本节教学目标： 1、使学生能正确地数出100以内物体的个数，掌握多种数数方法。 2、知道10个一是一十，10个十是一百，体会十进制。 3、通过操作、交流，使学生初步感知 100以内数的意义。 4、让学生在活动中体验合作、交流、互助学习的乐趣。 学 习 目 标 描 述 知识点 编 号 学习 目标 具 体 描 述 语 句 1 理解 10个十十一百，数位表中的百。 2 掌握 多种数数方法一个一个，二个二个，五个五个，十个十个 3 认识 十是一个计数单位，十进制，满十进一。 4 应用 不同的数能选择合适的数数方法 项 目 内 容 解 决 措 施 教学重点 使学生能正确地数出100以内物体的个数，知道10个十是一百 1、课件出示100根小棒，一根一根的数，十根十根的数，得出10个十是一百。 2、学生动手操作摆小棒，感知十进制及数的意义。 教学难点 接近整十数的数法。（正确数出几十九后面的一个整十数。） 1、课件出示小棒数的过程，在几十九是慢点，明白十进制。