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选题要求：具有一定实际意义，实体量不少于3个或者基本表不少于5个，能够实现多种关联查询。 注意：题目可以自选（但是要跟课程设计老师商议）。相同题目最多重复一次，但是如果两个小组的开发语言、开发模式、DBMS不同，可视作不同题目。 部分选题需求分析示例，仅供参考： 示例一 教学管理系统 1）信息需求： (1) 学生信息：学号、姓名、性别、出生日期、入学成绩、所在系号。 (2) 教职工信息：职工号、姓名、性别、出身年月、所在系号、职称、专业及教学方向。 (3) 系的基本信息：系号、系名称、系的简介。 (4) 课程信息：课程号、课程名称、任课教师号、学时、学分、上课时间、上课地点、考试时间。 (5) 成绩信息：学号、课程号、平时成绩、考试成绩、总评成绩。 2）功能分析： (1) 学生基本信息管理 新生信息录入。 学生信息修改：按学号查询出某学生的信息并做信息修改。 学生转学（转入和转出），学生毕业等。毕业和转学的学生有关信息存储到历史库中。 (2) 系基本信息管理：系的基本信息输入、修改、删除 (3) 课程信息管理：课程信息的输入、修改、删除 (4) 教职工信息管理：教职工信息的输入、修改、删除 (5) 选课管理： 每学期所选课程的学分不能超过15分。 学生可以同时选修一门或多门课程。 可以同时为多个学生选修某一门或某几门课程。 删除和修改选课信息。 (6) 成绩管